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造句這個事情，對於國小低年級同學來說，可以算是非常困難了。但是，聰明的同學覺得，造句也不是什麼難事兒，找些方法總是能夠搞定的。比如，把爸爸媽媽當做造句對象。---- 擋 箭 牌 ----無論什麼要求，比如用成語造句用關聯詞造句用副詞造句或者填詞搬出爸爸媽媽，就絕不會錯。甚至在某些時候，適當的出賣，也是可以的。---- 自 我 認 知 ----既然爸媽都可以，做造句的擋箭牌。用自己來造句，就更合適了。用自己造句的要點在於，要有明確的自我認知。這種自我認知，在老師面前，要更實際。如果不能正視，自己的本質，就會有十分危險的後果。太看得起自己，就是後果之一。而這種看得起，通常很容易造成，自戀的錯覺。---- 技 巧 ----除了自我認知以外，造句，也是有一些技巧，可以投機的。最簡單的，就是分開造。無論是詞語，還是關聯詞，都適用。另外一種方法，是將生活用於造句中。生活中聽見的聲音，經常使用的口頭禪，不滿時候的發泄用語，不僅能使用，還具有十分生動的效果。除了這些之外，還有一種最為湊合的造句方法，就是重複使用。還算認真的學生，會重複使用動作，適當變一下主語，或者稍微換個名詞。完全湊合的學生，連一個字，都不會變的。最多在造不同的句子時，變換一下關聯詞，---- 前 衛 ----造句這道題，雖然用了很多年，但用什麼詞語造，也是可以很前衛的。用網路流行詞，或者逗比的語言，就是極好的。早戀的傾向，真的會被請家長的。無論句子造成怎樣，都是值得被誇讚的。畢竟造句，真的太費腦子了。美好的生活還要造句，也是太坎坷了。但是，多用力一些，一切苦難都會過去的。 父母改進一小步，孩子成長一大步教育路上，我願與你攜手同行！