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在很多公共場合里，隨意觀察一下都不難發現，現在很多孩子幾乎都是眼睛貼著手機，甚至人手一個iPad，在看動畫在玩遊戲。不僅在外，在家時，很多孩子更是離不開電視。沒電視看?不吃飯!沒看電視?不睡覺!巧虎、光頭強、喜羊羊等等簡直都變成孩子每天必須看到的「人」，少了它們彷彿今天就是不完整的。所以慢慢的家長們也把這當做哄娃神器，一言不合就開電視，「來看電視吃飯吧」「來看電視別哭了」「來看完電視睡覺了」。但其實允許孩子常看電視，除了能讓家長輕鬆一點，對孩子來說可謂是百害而無一利的。「 少看電視和經常看電視的孩子的差別就在於：想象力有科學家針對愛看電視和愛閱讀的孩子做了一個實驗，他們把孩子分成了兩組，一組是聽老師講白雪公主的故事，一組是看白雪公主的動畫片。聽完看完后，讓兩組孩子分別畫出自己心裏面的白雪公主。聽完故事的孩子畫出來的白雪公主各不相同，無論是從外形，穿著還是表情;看完動畫的孩子畫出來的白雪公主幾乎一模一樣，因為他們都看了同一部動畫。等過了幾天，科學家又讓孩子再畫一次白雪公主，聽故事的孩子里有許多都和上次畫得不一樣了，而看動畫的孩子們大多畫得還是和上次一樣。✘ 這個實驗就告訴了我們，電視上的動畫片把故事中的角色模式化了，束縛了孩子的思維，孩子沒有了想象的空間，人物在他們心中都被固定化了。 「 少看電視和經常看電視的孩子的差別就在於：智力神經學家將孩子們根據其看電視時間長短進行分類，比對了300個5-18歲孩童的腦部圖像。該結果清晰證明了看電視的時長對腦部解剖學層面改變的影響，過長時間的看電視會導致解剖學上的改變，從而降低語言表達相關的IQ能力。✘ 原因無非是，因為過多的被動接收信息，孩子的大腦不能主動思考，表達能力、邏輯能力都趨於弱化了。「 少看電視和經常看電視的孩子的差別就在於：視力我想這壞處也不用多作解釋了，大家都知道。既然現在知道了問題所在，那就規避跟解決問題就好了。來，下面就說說家長可以怎樣干預孩子看電視!01、讓好書成為電視的替代品在孩子成長的前期階段，對聲音和色彩充滿好奇心，所以電視才能趁機而入成為孩子生活中的「必需品」。建議家長儘快幫孩子養成熱愛閱讀的習慣。在嬰幼兒期間，家長可以聲情並茂地為孩子講故事，讓他們對書籍充滿好奇心，還可以為孩子打造故事裡的場景，讓孩子身臨其境，鍛煉他們在現實世界中的表現力。02、做孩子的玩伴因為忙，因為下班后好累等各種理由，很多爸媽陪伴孩子的時間並不長。甚至會因為覺得孩子太吵鬧，就打開電視讓孩子專心看電視別打擾自己休息。細想一下，孩子那麼愛看電視是不是不全是Ta的問題，電視就是他們唯一的同伴呀，一直陪伴著他們，因此那麼依賴和喜歡也不奇怪了。建議家長在忙碌的工作之後，盡量放鬆身心地和孩子進行互動。還可以一起做家務，一起玩遊戲，提高親子間的親密程度，逐漸減少在電視節目上浪費的時間。03、合理安排孩子看電視的時間美國兒科學會建議：2歲以前的孩子盡量不要看電視，因為電視對他們有害無利;超過2歲的孩子每天看電視不能超過2個小時。所以，家長應該科學地干預孩子看電視的時間。建議家長每周列出一個時間表，在裡面明確寫出孩子可以看電視的具體時間，超過時間就要立刻關掉電視。同時，家長也應該在日常生活中遠離電視，為孩子做表率。