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精彩導讀數據時代的到來最受衝擊的就是30歲以上的人，因為要想改也有一點難度了，你的地位未來二三十年只會搖晃、疼痛，但是我們不能讓我們的孩子再失去屬於他（她）們的一代，最重要的是我們必須進行教育的改革。壞事是這個衝擊一定會來，好事是孩子給我們留下了一點時間。——馬雲以下為馬雲在首屆世界智能大會上的演講金句錦集：今天，我們探討一下如何為數據時代的到來做好準備，最受衝擊的是我們這幫三十歲以上的人——要想改也有一點難度了，你的地位未來二三十年只會搖晃、疼痛，但是我們不能讓我們的孩子再失去屬於他（她）們的一代，最重要的是我們必須進行教育的改革。壞事是這個衝擊一定會來，好事是孩子給我們留下了一點時間。我們要重新思考我們的教育方式和目的我們要重新認定、思考我們的教育方式。過去兩百年，人類追求科技、追求技術、追求科學的發展，相當之了不起，但是兩三百年以前，人類追求智的發展、文化的發展、價值觀的發展是相當了不起，追求科學技術的發展，讓人類取得了長足的進步。對教育來講，過去兩三百年知識積累的教育，讓人類取得了巨大的紅利，但是未來知識會讓機器越來越聰明。什麼是聰明，聰明就是記性比你好，算的比你快，它還體力比你強，這三樣東西，人類跟機器都沒法比。電腦一定比你算得快，記憶，它從來不會忘掉，它插上電，永遠不停止。在它的知識越來越結構化的情況下，我們的孩子今天的教育如果依然圍繞數學算得快，背書背得好，可能麻煩就來了。我們原來的教育體制永遠希望孩子成為最好的學生，我認為我們要讓這些孩子做最好的人。要思考教和育是兩回事，教讓人具備知識，育讓人成為真正的人，育讓我們以機器為主的這個知識和科技為主的力量有與眾不同，可以活得更好。未來的一百年是智慧的時代，而智慧的時代，我認為是體驗的時代，是服務的時代，機器將會取代我們過去兩百多年依賴的技術和科技為積累的一切的東西。除了學習知識，我們的孩子也要學習琴棋書畫對的孩子，我們的教育應該花什麼樣的精力和能力、時間，讓他們以不同的方式學習，讓他們學習不同的東西。對於教育，我希望我們不只專註在教知識、教文化上，還要多花點時間在價值觀的引導上面，因為像創意、創新、創造，這些東西，機器還是有很大的難度。我堅定希望未來的孩子，多花時間在琴棋書畫上面——音樂讓孩子能夠產生智慧源泉；下棋讓孩子懂得格局、布局、舍和得；詩歌讓孩子懂得執著堅持；畫畫培養想象力……培養想象力、好奇心是我們這些孩子們未來生存的必須的條件，如果我們孩子們喪失了創新力、創造力、好奇心，那我們一定人類會輸給機器。人類是靠體驗獲得智慧，而不是知識的疊加現在的社會知識爆炸很厲害，但是我這麼覺得，兩千多年來，人類知識的疊加水平是超越了一切，但是人類的智慧並沒有增長。人類在智慧上面，是靠體驗來獲得的，而知識是可以學來的。我認為教和育不一樣，學和習不一樣，學可以獲取知識，習可以讓你得到智慧。人只有通過被電刺過以後才知道這個電還是很厲害的。什麼叫做聰明和智慧，聰明的人知道自己要什麼，智慧的人知道自己不要什麼。我們人類一定要明白，什麼事情是人類做到，機器做不到，什麼事情是機器做到，想明白這些東西，面向未來，才有可能。喚醒學生的智慧是教師最大的職責知識是可以傳授的，但人生的智慧需要喚醒。一個優秀的老師最重要的職責就是喚醒學生的智慧，點燃學生心中的燈。 很多老師說，我除了音樂不教，其他什麼課都教。其實請記住，教知識、教語文、教數學很重要，但是這個孩子長大以後，一定要學到更多的知識是你不具備的。老師很重要的工作是什麼？是給孩子找到自信，讓孩子學會做人。我們很多人回到學校去看望挂念的老師，不是老師教了你數學，教了你語文，而是這個老師有一件事情兩件事情感動了你，喚醒了你，在人生一輩子中，這些東西讓你非常感動且受益匪淺。我記得很清楚的是一位孫老師，我的國小語文老師，我的班導，她對我的影響非常大。我國小經常闖禍，回家家裡罵我，同學罵我，只有我的老師給我指出來哪件事情是對的，哪件事情錯的，對的這個事情以後碰到了，還是要堅持。 我的英文老師更有意思，我的英文老師早上到下城區教育局學習英文，下午到學校給我們上課。但是他說馬雲，我發現你發音比我好，給我無數自信，然後我對英文特別感興趣。 老師鼓勵你，認可你就是點燃你心中的信心，老師給了你自信，老師給了你尊嚴，這樣的老師永遠會被記住。當老師，需要學會欣賞學生，熱愛自己的職業我覺得當一個老師，就是學會欣賞自己的學生。我剛開始做企業做不好的一個很重要的道理——我骨子裡面也看不起商人，總覺得掙錢這個事情唯利是圖，前面五年沒成功過。到後來覺得商人不是掙錢，錢只是資源，而是通過其它辦法促進整個社會的進步，促進更多的就業，讓別人更有快樂，然後就做得越來越好。你要欣賞你的學生、欣賞你的產品、熱愛你所做的事情，別在乎別人怎麼看。當一個老師，也要學會熱愛自己的職業。現在老師不受人尊重，很多地方看不起老師，對教師有誤解。其實這個天下沒有一個職業不會被人指責，但是你自己對這個職業要有尊重，你真正愛這個工作的時候，其實你是不太在乎別人怎麼看的。 一個老師受人尊重，不是說這個職業多麼重要，而是老師給社會創造的價值，在這些孩子人生起步的時候，說的一兩句話改變了他們而已。這些你創造的價值都可以成為你熱愛這個職業的理由。