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英語，作為一門語言類的學科，與語文學習一樣，需要從最基礎的積累開始。在國小階段的英語學習中，最重要的是掌握基本的單詞、短語，能夠運用簡單的語法進行句子的構造。基礎知識的學習，相對來說較為簡單，但卻十分重要，只有在國小階段，掌握好了基礎的英語知識，在之後的英語學習中，才會更加順利。但也是這類最基礎的英語知識難倒了不少學生。我在平時的教學過程中，也發現很多孩子在記憶單詞上存在著很嚴重的問題。首先，在平時的學習中，對單詞的記憶不到位，常常就是今天記、明天忘，單詞書都背爛了，卻還是辭彙量匱乏，中文和英文對不上號；其次，在考試中，體現在，一遇到單詞拼寫類的題目，就頻頻出錯，有涉及到閱讀理解、作文的部分，也常常存在錯用單詞的情況。正是因為對單詞的記憶不到位，所以考試的時候失分嚴重。第一種方法：英語單詞記憶導圖第二種方法：英語單詞三字經1、母音a,e,i,o,u及其字母組合的發音規律2、母音a,e,i,o,u r的組合發音3、o及其字母組合的發音規律4、e,a字母組合的發音規律所謂「授人以魚不如授人以漁」，知 識 是 「魚」，方 法 是 「漁」，方 法 比 知 識更 重 要，在李老師眼裡沒有學不好的學生，只有不會學的學生！一個適合自己的正確學習方法肯定能讓孩子學習事半功倍！其實教育不是父母對孩子單向施予，而是和孩子共同成長的人生旅程！添加：2757142644進入朋友圈與李老師的互動中來，共同學習成長！