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近日，互聯網路信息中心最新發布的第40次《互聯網路發展狀況統計報告》顯示，截至2017年6月，在線教育用戶規模達1.44億，半年增長率為4.8%；在線教育用戶使用率為19.2%，較2016年底增加0.4%。其中，手機在線教育用戶規模為1.20億，增長率為22.4%；手機在線教育用戶使用率為16.6%，相比2016年底增長2.5個百分點。「大智移雲」的出現催生出了多樣化的在線教育模式，有效提升了教育資源匹配的效率，一定程度上解決了傳統線下教育面臨的效率問題。這其中，K12在線教育市場競爭尤為激烈，紅海一片。K12在線教育機構產品同質化嚴重，獲客成本逐年增高，優質教師的產能瓶頸越發明顯。因此，在互聯網時代，備受期待的K12教育依然面臨亟需破解的困境，以真正提升效率，推動教育公平。作為基礎性教育，K12教育市場需求強勁，預計到2020年，處於K12教育階段的人口將達到2.12億。但同時，基礎教育的資源分配不平衡現象突出，嚴重阻礙了教育的公平性。例如，校內教育作為主流教育模式，優質資源分配不足，效率瓶頸凸顯；傳統培訓機構面臨模式重、運營成本高的難題，其推動教育公平的行動受阻。象多多集團董事長陳坤祥說道：「伴隨著『大智移雲『的應用，大量的數據分析使得教育企業擁有更加強大的計算能力和資源，教育開始走向智能化的方向，進而實現個性化教學。」「大智移雲」技術能夠實際應用於教育場景，與學習過程中的各個環節相結合，利用其圖像、語音等識別功能對問題進行分析，通過對數據的深度學習、自適應和計算，產生適合學生的個性化的解決方案和有效反饋意見。通過完整記錄、密切追蹤、發送定期報告，全面掌握學生的學習進度和參與互動情況。由於完整追蹤了學習過程，通過機制來激勵學生保持學習動力。而定期發送的學習報告，則能分析學生的具體情況，有針對性地改善、解決學習問題，從而量化評估學習效果。「『大智移雲『主導了在線教育3.0時代。下一階段，在線教育將逐漸向移動終端轉移，使用戶能夠隨時隨地學習。而VR、AR等將被廣泛應用到教育領域，將重新定義場景化教學模式。「象多多集團董事長陳坤祥表示，教育行業本身不是利潤率很高的行業，教育內容的製作成本很高，教育行業的從業者適應新技術的速度緩慢。新技術的迭代加速將為K12教育未來的創新帶來新的機遇，新一代K12教育模式創新需要新技術和新理念的引領。