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2017-07-25T20:27:27+00:00
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本文轉自好老師,ID:edumedia1001、收收心,和學生一起做份學期計劃人在假期中多半是處在散漫的狀態,忽然開學了,不但學生的心不好收,連老師自己的心都不太好收!很多老師,只習慣給教學做計劃,卻不善給生活規劃。然後每當學期結束,總會羨慕那些工作生活兩不誤的人,遺憾自己哪些事沒做。其實,老師也能做到,就差一份生活規劃。你可以寫寫自己的教學計劃和今年的成長目標,也帶著學生用思維導圖制定一份專屬的學習計劃,等學期結束,看看這些目標都實現了沒有?學一項新運動、覓一個新愛好、滋養多少書籍……不要以沒時間為借口,你總教學生,時間是擠出來的,那就先從自己開始,擠出時間,擬一份生活計劃吧! 2、做好班級通訊錄,建個群,班級管理提前著手不知道各位老師是否也有這個習慣呢?有一位班導每學期開學前,都要做一份班級通訊錄,把班上每一位學生、每個學科的老師的聯繫方式都印上,然後學生、老師、家長都人手一份。還在家長群中打好招呼,孩子開學前該注意的事兒。如果您也是位班導,這些還得提前想好,開學才能迅速落實,進入班級管理的良好狀態。 3、不考試不教課,開學第一課送點「見面禮」據湖南省株洲市天元區銀海學校從教20多年的特級教師歐國儒觀察,絕大多數教師都會提前準備這開學第一節課。面對剛剛從假期回來的學生,教師們思考最多的是如何吸引學生的注意力,幫助學生儘快進入狀態。所以,這開學第一課,既不考試,也不上課。那做點啥呢?就看老師設計咯!聽聞有老師開學第一課就是班級頒獎典禮,給寒假作業完成比較好的同學頒獎,送上自己親手做的禮物,想想都覺得有意思吧!還有一位外國老師第一節課,送了學生十二樣見面禮,分別是牙籤、橡皮筋、OK綳、鉛筆、橡皮擦、口香糖、棉花球、朱古力、面紙、金線、銅板、糖果。這些東西象徵著一些訊息,比如說牙籤提醒孩子挑出別人的長處、橡皮筋提醒孩子保持彈性找到自己的節奏、橡皮擦提醒孩子每個人都會犯錯誤……4、假期作業做好檢查和反饋假期里,老師都會給學生布置些作業,老師提前要把作業重審一遍,哪些是基礎知識、哪些是能力測試、提前把作業答案整理好,這樣檢查作業時才能做到心中有數,因為老師檢查作業的態度,直接決定了學生對待作業的認真程度,假期作業千萬不可小覷。 不光學生有作業,其實老師也有作業,比如老師的課題研究;繼續教育后的心得體會``````都要在開學前仔細檢查一下,防止遺漏。 5、排個新的座位表吧排座位是班導工作中一件極普通、極平常的小事情但正是這樣一件看似簡單的小事情所蘊含的教育意義卻是深遠的,過去流傳著這樣的說法,班級里坐在後面的學生是「傻大個、或者是不好好學習的、調皮搗蛋的學生」。意思就是說後排的學生要麼是個子大的、腦子不太靈,要麼是聰明的,但就是不學的。如何避免這樣的事發生,老師排座位就要講究學問了。可以根據學生的性格排座位、如內向的和外向的可以起到互補的作用;也可以根據學生不同的氣質排座位。總之以學生身心健康,學習進步為目的。 6、上好第一節班會課「好的開端等於成功的一半」,第一堂課上得好與壞、成功與否,直接影響到學生對教師的信任和親近(特別對新上任的老師)。俗語說「台上三分鐘,台下十年功」,一節成功的主題班會就像一台進行現場直播的綜合性電視節目,具有較強的可預見性和不可預見性。因此從班會的開始到結束的每一個細節,在開會前都要做好周密的安排。一堂好的班會,能引起班集體成員的觸動或共鳴,還培養他們懂得思考、敢於發言,形成自己的見解的作用。譬如:「這學期我想這麼過」為主題來開一場別開生面的班會,一定會激起學生們的學習激情。 7、策劃一場與眾不同的家長會在一些學生的「魔鬼詞典」里,家長會的解釋就是開成「告狀會」或「成績發布會」,形式或內容都一成不變。其實,家長會意在與家長溝通交流,形成合力,更好地促進學生全面發展,它應該是教師、家長和學生之間溝通心靈的「橋樑」。老師您可以換一種方式去開,這次以家長為主題,讓老師和學生做聽眾,給家長頒發一些獎項,比如「最佳配合獎」、「最佳教育獎」、「最佳進步獎」,還可以讓各科成績優秀的家長講講教子心得體會。這樣為我們這學期工作順利開展又多了份保障。 8、選選新班委新學期,當然要組織學生們自由競選新的班委,一方面是給學生展示自己的舞台,另一方面能夠鍛煉孩子的責任心和各方面的能力。民主選舉當然是最好的形式,我們常說班委是班級的靈魂人物,選好之後,最重的就是要明確大家的分工和職責,引導大家在各自的小崗位上服務好班集體的建設和成長 9、講講古詩詞的妙處今年寒假最火的全民電視節目是什麼?這個你都不知道那就OUT啦,當然是「詩詞大會」!第二季《詩詞大會》總決賽剛落下帷幕。好多學生還沉浸在中華古詩詞的冠軍爭奪賽中,沉浸在擂主們的精彩對決中,沒準自己偶爾還能對上幾句的古詩詞。傳統文化越來越受到全社會的關注和重視,學習和傳承傳統文化,作為傳道授業者,教師是最重要的文化橋樑。老師要告訴學生:臨淵羨魚、不如退而結網!和學生們也共同制定一個中華古詩詞學習計劃,這學期能背多少首詩詞,可以精確到每星期背幾首,或每天讀上幾分鐘。10、聊聊閱讀的重要性閱讀的重要性就不言而喻了,可有的學生就是不喜歡閱讀,我們可以以講笑話的形式告訴學生,比如:孩子問正在喝茶的爸爸:我為什麼要讀書?爸爸抬眼看了一下孩子,悠悠地回答道:我這麼跟你說吧!你讀了書,喝這款普洱茶的時候就會說,「此茶口感飽滿純正,入口延綿,圓潤如詩,隨之而來的是持久的回甘,幽香如蘭,韻味十足,經久耐泡;此茶乃是普洱茶中的上品!大自然回饋給人類的瑰寶!」而你沒讀書就會說,「老天爺呀!好喝!好喝!」學生自然會明白,這樣下學期讀書計劃開展就順理成章了。當然,圖書角、圖書流動、共建班級圖書館等等,多種多樣的形式,根據自己的班級情況布置起來吧,讀書需要讀書的硬體條件,軟性條件也必不可少,那就是老師您,也得做一個愛讀書的人!

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