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【聊爸-詹晶明】我們經常可以看到，當大人們在熱烈聊天的時候，總有孩子，或者說幾乎所有的孩子都會用各種方式，來到自己的父母的身邊，希望能得到父母的手機，玩一會遊戲，或者看一會動漫劇等。一開始，大家可能都覺得是孩子在當下太無聊了，而玩手機是可以打發時間，其實，很快就發現，孩子們中的大部分，在得到手機玩之後不久，依然還是會期望父母的這個聚會能及早結束，他想回家，或者更確定地說是想父母能專門陪他玩，而不是把他放單。隨著孩子的長大，慢慢地孩子就不再願意與父母一起出來，參加父母的社交活動，他們會直接拒絕。親愛的爸爸媽媽，如果我們從這樣一個孩子成長的過程來看問題的話，是不是就能發現，我們的孩子要玩手機，其根本的原因是孩子覺得自己孤獨，無聊，而非他一定只喜歡玩手機呢？是孩子在向我們提出抗議——抗議我們沒有好好陪他一起玩，而非他一定只喜歡玩手機呢？我想這個問題，還是請我們的爸爸媽媽自己觀察，自己思考，自己得出結論。我在這裡只是想提醒我們父母，希望大家能從孩子生命成長的較長過程和心理需求來理解和看到孩子玩手機，玩遊戲的問題。我特別地發現過——經常能得到父母陪伴一起玩的孩子，是不太玩手機遊戲的，好像他們的關注點更多在實際的遊戲，玩具的玩耍，出外的見識、奔跑，還有美好而奇妙的美食上。對於這些孩子來說，自己一個人捧著手機玩，是很那堅持的。不過，他們還是會很好奇手機里的遊戲，如果有大孩子也一起討論著，炫耀著玩的話，那麼很快他們也會喜歡上玩手機了。只是，他們很難上癮，如果我們父母依然堅持著陪伴孩子做各種新奇的活動的話。那孩子為什麼，總是覺得手機遊戲，或者在手機上看動漫很好玩呢？即使他們的父母已經創造了各種新奇的活動，經常陪伴著他們一起好耍——歡樂，驚險，驚奇，滿足等這些還不夠嗎？親愛的爸爸媽媽們，不是不夠，而是：孩子有一種特別的需求，希望得到滿足——爸爸媽媽是我的，我是爸爸媽媽的最寶貝！——希望得到這一強烈的精神滿足。教育心理學的專家們很早就發現，在孩子的心目中，能模仿大人，尤其是自己父母的行為，那是一種極大的精神滿足。而在這個模仿大人的過程中，還有一個標誌性的鑒定標準在孩子們的心裡——如果我被允許玩爸爸媽媽也認為很重要的，很昂貴的東西，那就說明我真的非常了不起了。這在孩子的潛意識裡，就是得到了爸爸媽媽最大的信任和愛。這份滿足感，即使只是非常短暫的一會兒，也會給他們帶來強烈的體驗和刺激。所以，我們親愛的爸爸媽媽，當我們的孩子當著他人的面，請求玩我們的手機時，請不要一口拒絕，而是可以跟孩子談一小會有趣的條件，或者給予孩子比手機更昂貴物件的玩耍。此時，我們的孩子會得到極大的滿足。因為，此時幾乎所有在場的大人們都看到了——哇！你這也會讓孩子玩呀？你的孩子太幸福了！這樣的滿足感對於我們的孩子來說是很積極的刺激，當然也是非常重要的信任和愛的信息傳遞哦！嗯，每當我們能如此地讀懂孩子的內心，並給予孩子極大的精神滿足，我們的孩子會更自信，也會更安定，更會願意主動地聽從我們的期待——孩子從具有完整溝通能力和自我意識表達的時候起，最大的期待，就是我們父母能信任他，支持他了。在孩子們看來，能得到這樣的肯定是極其重要的！關於這一點我須特別地強調一件事情滿足孩子的精神需求，給予孩子充分地信任，絕非是只給予孩子信任，卻不同時給予孩子關注和關愛。就像有些父母打著「信任孩子的旗號」，無情地將孩子單獨推向了陌生的世界和生活，讓孩子一個人孤獨地承擔世事的複雜和艱難。這絕非是對孩子的信任，而是在放棄對孩子的愛和支持！是精神和心靈對孩子的遺棄！本文為作者原創，未經授權不得轉載