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小木屋隱於村子的盡頭，一路要穿過茂密的野花雜草叢；孩子們在鄉野長大，沒有ipad,卻有更多的野趣。一切遵循的是東方的 「無為」，堅持自然的平衡與和諧。8. Tak neskonale uzko (Unutterable Anguish)András Schiff - Janácek: Concertino; On An Overgrown Path; Violin Sonata▲《雜草叢生的小徑》 第八曲他叫上條遼太郎，坐在他身邊的，是他的妻子阿雅，懷裡抱著的，是他們的兩個孩子，和空、結麻。曾經，他和身邊的大多數人一樣，國小，中學，按部就班的學習，不出意外的話，大學畢業後會進入職場中謀生活。▲ 在學校還組了一隻樂隊然而，在考入大學的第二天，不安分的他就跑到老師那裡，說自己不想去上課，想要去環遊世界，還把自己的計劃一點一點講給老師聽。▲與當地人的合影但在旅途中，他也沒有停止學習，堅持每天學習四個小時，保證學業能夠順利進行。▲和阿雅在內蒙古在蒼山洱海的大理，他們停下了腳步。穿過長滿雜亂而茂密草叢的長廊，七拐八拐，在村子的盡頭，便是遼太郎和妻子阿雅的屋子。古城沒有花樣繁多的玩具，就用輪胎和麻繩做成一張鞦韆，屋子內，依照大理統一的規格，全部使用了木構架的結構。為了給孩子一個健康的環境，他想起在途經印度時，學到的自然農法，便在村子邊租下幾畝菜地自己種菜。所謂自然農法，就是不用任何方法，任其自然生長，一切遵循的是東方的 「無為」，堅持自然的平衡與和諧，最大的差別是不挖地，以免傷害土裡的小蟲子。當然，自然農法也不是什麼都不管，播種時，栽培間距要留到足夠大，以免風一吹，作物間相互摩擦會不舒服。太郎解釋道，「不開心的作物怎麼會長好呢。」一開始，看到他這麼搞，村裡的農民都勸他，覺得收成肯定不好，沒想到，在大理肥沃的土壤中，每畝地都產出了最豐厚的果實。對於孩子的教育，他說其實和農法是一樣的，」在小孩子的成長過程中，我們不能給太多東西，不然他長大之後就不結實，但是必須要有一些東西，夠了就可以。「沒過多久，二兒子也出生了，兩人給他取名叫做「結麻」。他們的童年不似城裡孩子那麼多功課，大自然教會了他們許多。一有空閑時間，太郎和阿雅就會帶著孩子，到農田裡，到山川里。也許正因為是在鄉野中長大，雖然沒有ipad這樣的玩具，但他們的臉上，卻是紅撲撲的健康色。種地幹活，當然也會讓太郎覺得很辛苦，但他說，但更多的是幸福，對耕者來說，辛苦就是幸福。屋子在阿雅的打理下，也變得井井有條。現在太郎有兩畝的土地用來種水稻和麥子，還有七八分土地種蔬菜，家裡平時吃的都是自己種的，醬油、味精、醋、酒也是自己做的。就連護膚品也有著自己獨家的秘方，以當地的火麻油為原材料，兌水熬制，沒有化學添加劑，反而更安全。吃不完的果蔬，他會蹬上三輪車，送到集市上，每天早上五點便起床摘菜，然後騎三輪車送去。周末了，和孩子一起遇見自然吧：爸媽和寶貝一同打開與自然相遇的10種方式