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有的孩子在家裡和熟人面前表現很自然，只是遇到陌生人才不能很好地交流。但是有一些孩子卻恰恰相反，他們在外人面前還好，但是當面對父母的時候卻不願意多說一句話，父母很難知道他們到底在想些什麼。我們發現這樣孩子的父母或者很嚴厲，或者很沉默，總之他們的家庭里經常會是一種比較嚴肅沉悶的氣氛，家長和孩子之間無法很好的有效的親子溝通。孩子的行為、態度、價值觀受家庭的影響很大，孩子與家長之間的溝通內容直接關係著孩子的認知、行為、情感等方面的發展。所以說，創造一個和諧平等的家庭氛圍，對孩子的語言表達、人際交往和社會適應能力都是很有必要的。方法1:製造全家人參與的話題。家長要經常製造全體家庭成員可以參與的話題。父母和孩子之間缺乏溝通，很多時候是因為父毋的「一言堂」造成的，什麼事情都由家長說了算.孩子根本沒有參與的機會，久而久之，孩子就會放棄發表自己看法的努力。所以製造孩子也能參與的話題，讓他們充分表達自己的想法，對民主家庭氛田的創設非常爪要。例如:新買的傢具擺在哪裡最好，，周末全家去哪裡玩，家庭的節日菜譜.對一部電視劇的看法，社會中的熱門話題帶來的啟示……在這些話題的談論中，家人除了會取得彼此的溝通和理解外.還會令孩子感覺到自己被橄視、被需要，從而強化其家庭角色意識，父毋價優觀的引導也能r!然滲透給孩子。方法2:家長豐富自己的語言.擴大知識面。很多時候由於家長的語育及知識面的貧乏，導致孩子不願憊跟家長交流，認為你不瀟他說的話.自然轉向和「懂」他們說話的同伴去交流了。現在的孩子與他們家長年幼時候的成長環境完全不一樣。他們自小接受大量的外界信息，知識面比較寬，有很多東西是家長小時候聞所未聞的。家長如果故步自封，仍然用原來自己受教育的模式來教育自己的孩子，必然不能引起孩子的興趣，相反，往往成了厭煩的符號。比如，層出不窮的高科技產品深刻地影響著孩子的生活環境和思維習慣。很多家長本身對電腦一竅不通，提起電腦就會「談虎色變」.認為這是讓孩子墮落的罪魁禍首，於是極力阻止孩子接觸電腦。但是處在信息時代，家長不讓孩子接觸電腦，孩子自然會有別的渠道接受這方面的信息。家長這方面知識醫乏導致無法正確引導孩子利用網路豐富的知識資撅.這對孩子健康成長不能不說是一個很大的障礙。更何況孩子說什麼你都不懂，這樣孩子怎麼還會有興趣和家長溝通呢?方法3:家長要注意溝通技巧。學會設計啟髮式問題。家長要學會設計問題，用間話的方式來和孩子溝通.盡盆不要用命令和教訓口吻。「問「是一種高級的交流形式，作為家長應當尊重孩子，要知遭與他們交流而不是為了訓導。家長以平等的、像與朋友談話的口氣來與孩子交談.多聽聽孩子的想法，這樣才能順利地與孩子交流。親子溝通的問題要具體。家長有一種習慣就是說話容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞，比如「你可得努力學習」。這種語言在今天對孩子的教育是無效的，也是無益的.因為這些話缺乏明顯的可操作性.孩子基本把握不住。積極的方式是每次針對一個具體問題，通過和孩子平等的深層次的溝通，以漸進的方式了解孩子真實的想法。這樣就比較容易調動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。