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這裡是美國國小老師+教育科技達人打造的平台，每周定期分享世界上先進的教育資源提到媽媽，第一時間你想到的是什麼？是媽媽做的可口飯菜，是拎著超市購物袋的強壯的雙手，還是像蝴蝶一樣的花裙子？我的媽媽是一位老師，一位非常傳統的語文老師，在我眼裡，她是最漂亮的媽媽，喜歡跳廣場舞，喜歡穿花裙子，溫柔的微笑，可口的飯菜。說到媽媽，我總有一萬個說不完的美好辭彙來形容她，你呢？那爸爸呢？小楊老師的爸爸也是一位老師，一位非常聰明的數學老師。他嚴厲慈愛，從小對我要求非常嚴格，卻又給我帶來無微不至的照顧。任何事情我只要呼喚爸爸，他都會第一時間趕過來幫忙。他在我心中是強壯、勇敢、有責任心的偉大形象。今天小楊老師就要來介紹一下，如何用泡泡圖來讀繪本，來分享媽媽和爸爸的溫暖特質。（文末可下載課件）想要描述一個主題的屬性？泡泡圖最合適不過了！泡泡圖可以增加孩子對事物描繪的深度和多樣性。在美國大選競選期間，曾經有位老師，這樣用泡泡圖來分析總統性格...泡泡圖顧名思義，是由很多泡泡組成。中間的泡泡是主題辭彙，周圍有很多屬性泡泡環繞。泡泡圖是用形容詞來描述事物。它可以被用來定義一些主題的感覺上的、邏輯上的、感情上的屬性。記住，必須要用形容詞！比如，下面是關於小楊老師的泡泡圖：• Describe(描述)那麼，如何用泡泡圖讀繪本？小楊老師這裡給出三部曲——第一步：複習泡泡圖的用法第二步：通讀繪本第三步：精讀，並開始繪圖，一邊繪圖一邊思考在思維導圖的練習中，我閱讀了繪本《我媽媽》，並且讓孩子們思考繪本中媽媽的「形容詞屬性」，畫到每個氣泡中。除此之外，我還讓孩子們畫出自己的媽媽，下面一起看看孩子們的畫吧！無論是美麗漂亮的年輕媽媽，還是有個孩子寫的「老乾媽」，都是孩子眼中最棒的媽媽！一看就是小小朋友的可愛畫跡~我的媽媽是愛勞動的、好心的、漂亮的、快樂的、溫柔的！看到這些溫暖的字眼，媽媽的心該化了。畫風清奇的boy名作《我的老乾媽》，我一下子認出了這位小朋友的兩張畫，還有一張在《我爸爸》的圖裡。別忘了畫線哦！她的媽媽是知錯就改的善良媽媽。這些美好的品質，孩子一定記得住。記得畫線，還有就是泡泡里只可以寫形容詞哦！圓圈圖裡面可以寫任意辭彙，泡泡圖只寫形容詞。媽媽會看寶寶，會收玩具，能開電視，會哄睡，觀察細緻的寶寶！全部都是形容詞，很棒！但是超人的，是形容詞嗎？：-）在隨後的練習中，小楊老師讀了繪本《我爸爸》，並讓孩子們思考繪本中爸爸的「形容詞屬性」，然後畫到每個氣泡中。看看孩子們眼中的爸爸是什麼形象？這次小楊老師加上了 Frame of Reference（索引框），讓小朋友在圖外面畫上一個框框，標註來源。爸爸是愛吃辣的，小楊老師也愛吃辣呢！把詞語都改為形容詞了，很棒！記得下次加上「索引框」！一個畫風清奇的boy~記得下次加上索引框哦！往期精華每周定期更新周一、周二：思維與方法周三、周四：閱讀與寫作周五：情商教育與行為管理周六、周日：美式教育資源與熱點分享世界上最先進的教育資源