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一、化學的研究範圍，對象，基本化學概念1.純凈是相對的，不純是絕對的2.冰水共存物是純凈物，潔凈的空氣一定是混合物，純凈水是混合物，食鹽是混合物3.乾冰不是冰，水銀不是銀4.燃燒和爆炸都既是物理變化，又是化學變化5.乾冰升華是物理變化，導電導熱是物理變化，生鏽和腐爛是化學變化，利用沸點不同分離氣體是物理變化二、空氣1.通常情況下氮氣不活潑，但那是通常情況，氮元素很活潑2.二氧化碳不是空氣污染物3.氧氣性質「較活潑」，不是「很活潑」4.稀有氣體也是有化合物的5.氧氣不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃6.三個實驗室制氧氣的反應均為分解反應7.不是所有生物都需要氧氣，空氣中氧氣的濃度不是越高越好，不是任何時候大量呼吸純氧氣都有利於健康8.鐵絲在空氣中不燃燒9.氧在地殼中不止以單質存在10.空氣中的氧氣含量是動態平衡的，而不是一直不變的三、水1.一種元素可以組成混合物，但一定不可以組成化合物2.雨水、自來水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸餾水是純凈物，放久的蒸餾水不一定是純凈物，軟水不一定是純凈物3.汽化時分子體積不變，分子間隔變大4.大部分物質熔化體積變大，但水例外，冰熔化體積減小四、原子的組成、元素、化學式1.中子數不一定等於質子數，中子數可以為02.相對原子量和分子量都沒有單位，是一個比值3.氫的相對原子質量不為1，而是比1稍大（馬上點標題下藍字"國中化學"關注可獲取更多學習方法、乾貨！）4.由離子組成的化合物沒有分子量，部分化合物如二氧化硅、碳化硅沒有分子量，其化學式的意義僅僅說明了原子的個數比5.CO2、SO2、TiO2中均沒有O2分子6.食品的標籤中標有X(元素符號)的含量，這個X指的是元素而不是原子，更不是單質7.大部分金屬單質常溫常壓下是固態，但汞是液態，銫、鎵熔點接近室溫且容易處於過冷狀態8.地殼中氧的含量位於首位，但空氣中不是9.地殼中含量最多的金屬是鋁而不是鐵，人體內含量最多的金屬是鈣而不是鈉，海水中含量最多的金屬是鈉而不是鉀10.注意區分粒子、離子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有兩個電子層，外層8電子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是O2-、F-、Na+或Mg2+等等11.化合物中各元素化合價的代數和為0，原子團中，各元素化合價的代數和為電荷數(注意正負)12.氧一般為-2價，但過氧化氫中氧是-1價(注意氫不是+2價)，氟氧化物中氧為正價13.氫一般為+1價，但活潑金屬的氫化物(如NaH)中氫為-1價14.注意語言的規範：物質由元素組成，分子由原子構成，幾個分子由幾個某某原子構成15.多數氣體單質是雙原子的，而稀有氣體都不是;多數液體和固體單質是單原子的學習沒有捷徑，但是掌握好的方法可以少走很多彎路。我每天會分享學習方法，提分技巧。各位家長對孩子學習有任何疑問，或者希望孩子學習更上一層樓，可以加我北大附中李老師edu019,各種學習資料自取。