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馬伊琍一直在教育孩子上頗有心得。 她經常在微博上曬出女兒的日常，馬伊莉發微博，一進房間看到床頭一碗冰西瓜。 端起來就吃，又甜又解渴，她以為是媽媽留的，沒想到愛馬說是她挖的，還特意挖了半個整西瓜中間最上面最甜的部分。 瞬間，感覺愛馬真是冬天的小棉襖，夏天的小冰棍啊。 馬伊莉不是第一次這樣曬愛馬了，曾有一次她曬出一張照片，她戴著一頂可愛的紙帽，側臉中長長的睫毛很搶鏡。 對此，馬伊琍大大稱讚這是女兒愛馬的傑作： 姐姐給我做的帽子很配我的髮型，她取的角度也捕捉到了我天生的長睫毛。 在那一刻，她不是作為明星，而是作為女兒愛馬的母親，她有種油然的驕傲與自豪。做為一名好媽媽，馬伊琍時常記得給女兒好評，給她信心。 但其實愛馬真的是這麼乖的孩子嗎，其實不然。 前段時間，馬伊琍在微博中說七歲的愛馬居然想要打耳洞，一般媽媽都會直接拒絕，怪孩子愛臭美，不把心思用在好好讀書上。 但高情商馬伊琍並沒有直接拒絕愛馬，而是想起自己高二時打耳洞發炎留下疤痕。 她問醫生，這個有沒有可能會遺傳?醫生說，有可能，愛馬如果打耳洞也有可能也會發炎。 於是，她把這個有可能會產生的不良結果告訴孩子，讓7歲的愛馬自己做決定，後來，愛馬放棄了打耳洞。 整個事情當中馬伊琍沒有一句差評，也絲毫沒有責怪她小小年紀就那麼趕時髦。愛馬在她眼裡一直是那個心靈手巧、有獨特審美觀的漂亮孩子。 馬伊琍深深懂得，好媽媽絕不會做孩子的差評師。 我的朋友小梅脾氣不太好，一急起來就對著孩子一頓亂罵。 有次出去玩，孩子不小心把筷子弄掉在地上，剛撿起來又掉下去。 小梅對著孩子罵起來： 你怎麼可以這麼沒用，拿根筷子也會掉地上? 還沒罵完，孩子又把牛奶灑在了桌子。 小梅更加氣不打一處來，一邊罵一邊指著孩子的額頭： 牛奶不要用錢買嗎?你就這樣浪費錢是嗎? 孩子嚇得不敢吭聲，只是任由她罵，頭越來越低。 在家做功課也是如此，只要發現孩子粗心做錯了題目，小梅就會一頓批評： 這麼容易的題目你都做錯，以後你能做什麼事情?就算去做收銀員也沒人敢要你? 有次，老師發消息讓小梅去學校一次，老師告訴小梅，她感覺孩子最近老是發獃，上課心不在焉。小梅一聽火冒三丈，當場就數落起孩子。 看到小梅的樣子，老師說： 你平常和孩子有共同語言嗎? 小梅說： 我和他哪有什麼的共同語言，他總是聽那些古里古怪的音樂，不停地用喉嚨發出難聽的聲音。 小梅嘴裡說的古怪的音樂就是現在有些孩子喜歡的 B-box，用嘴唇牙齒模仿打鼓、琴聲等。 老師說孩子有愛好是件好事，試著和孩子聊聊他喜歡的音樂，聊聊他喜歡的偶像，多增加些溝通，你會發現比總是給他差評效果要好。 小梅按照老師的方法先去網上百度了B-box，還找了孩子喜歡的歌星資料，當她第一次主動和孩子聊起這些時，孩子眼中流過一絲驚喜。 她表揚孩子原來你懂這麼多，媽媽都不知道。 小梅告訴孩子，很多歌星能走到今天，也是靠自己堅持不懈努力的結果。 孩子說，我知道，有首歌這樣唱，沒有誰能隨隨便便成功。 小梅笑了，你唱得真好聽，孩子也笑了。第一次，她們聊得那麼多，聊得那麼開心。 孩子漸漸對小梅不排斥了，她說的話也會放在心上。他漸漸改掉了粗心大意的毛病，性格也開朗起來，不再老是發獃，作業也能按時完成了。 每個孩子都天生好動，東西掉地上，奶灑出來都是孩子冒失的天性，我們要用方法去改變，而不是一味地謾罵。 給孩子好評比給孩子差評更能激發他心中的鬥志，有了主觀的願望，孩子才會自覺付出努力，不斷進步。 可是，在生活中，我們做媽媽的常常忽視了孩子的優點，只看到孩子的缺點。 有次家長會，還未正式開始前，我們幾個媽媽一起聊著孩子，都覺得對方的孩子聰明伶俐，有上進心，而自己的孩子不夠努力，有點傻傻的。 可是，後來老師放了孩子間互相評價的錄像，小潔的孩子是公認的乖巧懂事，小芳的孩子熱心助人，獲得一致好評。 媽媽們都很感動，也很詫異，原來自己眼中淘氣不爭氣的孩子身上有那麼多優點。 很多時候，我們都在不知不覺間都在成為孩子的」差評師「，以為打擊式教育更能刺激孩子的要強，讓他成長，其實效果可能適得其反。 一旦家長給孩子貼上了標籤，孩子就容易自暴自棄，原來媽媽是這樣看待我的，努力也沒用了。 等等與小花妹妹認真畫畫 孫儷和鄧超的日常生活一直很逗逼，關於孩子的教育他們也與眾不同。 記得有次，孫儷在微博曬齣兒子等等和女兒小花在家裡牆壁上的塗鴉作品，稚嫩卻充滿童真。但也有人說把牆上弄得這麼臟，家裡難看死了。 孫儷說， 我們家的牆就是他們的畫板，從前我試圖想要阻止他們的時候鄧先生會阻止我，說別影響他們的創作，牆紙可以換，可是靈感被抹殺掉就沒有了。 是的，孩子塗在牆上的畫是他們懷著好奇感知世界的情懷。 以前我們宿舍里有個女孩在老師和媽媽眼裡都是個「乖孩子」，但就是太乖了，什麼也不敢去做，畢業后找工作也要靠媽媽去給她選。 她說小時候，她很喜歡畫畫，拿著畫筆到處畫，有次把白色的牆上塗滿了五顏六色的顏料，然後媽媽回來后，氣得把畫筆全扔了出去，再也不許她畫畫。 長大后的她，也沒有安全感，做什麼事情都唯命是從，覺得一切都是父母說的才對。 一味地批評孩子亂塗亂畫，會把他想象的翅膀束縛起來。 曾經有人做過這樣一個調查： 一個經常得不到肯定的人，他的潛能僅能被開發到20 %~30%; 而一旦得到肯定，他的潛能將會被開發到 50 %;如果這個肯定來自於家庭，那麼他的潛能將會被開發 70 %~80%。 沒有哪個孩子是天生就自信勇敢，都是在父母的鼓勵下越來越自信。每個孩子的內心深處，都希望自己是最棒的，最值得父母驕傲的，他們也希望自己每一點進步能被父母看見。 沒有哪個生命比另一個生命更優秀。那些活得更精彩更優秀的，只是父母在生活中放下了對孩子的「苛求」，放下了那些無謂的比較，而用一顆寬容的心去感受孩子的優點。 給孩子一些正確的評價，幫助孩子自我認識，自我定位。一個好媽媽，絕不做孩子的差評師。