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Zi 字媒體

2017-07-25T20:27:27+00:00
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大二下學期本學院開設的一門課,是考古專業課老師講授的。算是一個引路者,在青銅器文化方面,深入淺出的指點幾條道路。我籍貫是商王朝沒落之際的帝都——朝歌(河南省鶴壁市淇縣),可以說家鄉四維皆殷商文化:挖掘出的殷商殉葬奴隸車馬坑、考證出設立西部太行山的鹿台,甚至遺留至今的衛國古城牆,更有一條流淌千年的《詩經》之河——淇水。從小所觸及的這些直觀的、真實的、一手的歷史信息,真的是在今日頓覺一種幸運。中華民族的智慧是卓越的,簡單的拼裝工具,複雜的冶鍊金屬。遠古時期詳細的大貌現不可考,但穿越千年遺留至今的器物可見一斑。在滿足基本的生活需求之外,也追求一種美的藝術。青銅器,或許準確說代表一段輝煌的文明。古人,以木炭之火、熔煉金石、作范鑄材,紋飾之美、器形之美、禮儀之美,在整個世界文明史都有可圈可點之處。我再度遊覽安陽殷墟遺址,在幼時的好奇心之上又添探究之心。殷商之際,青銅器的鑄造達到成熟時期,類型可分:容器、樂器、兵器、炊器、食器、車馬飾、銅鏡、帶鉤、度量衡器等。然更值細品之處,乃是其瑰麗紋飾。饕餮猙獰、龍之多姿、鳥之各態、雲雷相間,古人用自己的頭腦來創造美、享受美。青銅器的帶來震撼視覺的效果,自是親臨其境才知其中妙味。其嚴謹的成分精析、複雜的器形演變、紛繁的鑄造工藝,這幾類方面的考究未曾深進,於此不再贅述。我倒是接觸到另一種方式來銘刻紋飾之美,的古技——篆刻,是大二自己琢磨的。

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