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近日，前來紫銘報名SAT暑假強化班的學員家長諮詢我們，廣泛閱讀美國歷史是否有助於SAT考試？廣泛閱讀經濟類等期刊雜誌是否有助於SAT考試？深入學習美國建國文獻及美國憲法法律是否有助於SAT考試？ 為了回答這些問題，我們首先要搞明白SAT考試的目的是什麼？什麼是SAT考試一再強調的批判性閱讀？什麼是SAT閱讀考試省時高效的備考策略？這些問題如果沒有搞清楚，范范的閱讀意義不大。 SAT考試面對的主要群體是美國高中生，每年大約300萬美國高中生參加SAT考試。而美國高中生的英語是他們的母語，因此，在SAT考試中英語僅僅是閱讀文章的載體，單純的英語測試或者英語閱讀對美國名校選拔人才是沒有意義的。我們在此提示大家，在SAT考試中英語不代表全部。 美國大學理事會對SAT閱讀定義為批判性閱讀，它是以邏輯學以及邏輯規則為核心的對文學或者非文學閱讀文本的邏輯分析方法。另一方面，美國大學理事會儘管強調廣泛閱讀的重要性，但是SAT閱讀考察的是考生對複雜文章的邏輯分析法，而不是閱讀文章所涉及的知識。SAT考試獨立於美國高中課程，重點考察考生對複雜閱讀文章，特別是節選文章的干讀能力。 誰敢說某個考生提前讀過簡愛，就能在簡愛節選的考試文章中佔到便宜。簡愛這部小說長達400頁以上，隨便抽出兩頁再經過適當的局部改寫就可作為SAT閱讀考試文章。由此我們知道，SAT閱讀考試面對的閱讀文章都是由經過改寫之後的節選或者拼接段落組成。它強調考生要有能力在規定的時間內讀懂節選段落，而不是背景知識。 英美文學、美國歷史、英美經濟學、美國建國文獻等等，這些題材的英語閱讀文章以及相關的學科知識浩如煙海，一輩子也讀不完，一輩子也學不完，這是一片汪洋。另一方面，就算考生廣泛閱讀了各類英語題材的文章，如果未能掌握正確的批判性閱讀法則，讀了也是白讀。 托福SAT考試涉及到多種題材的閱讀文章，科技類、歷史類、社科類、文學類等等，這是一輩子讀不完的。SAT托福考試涉及到的知識並不複雜，僅限於科普常識類，並不涉及到較高深的學科專業類。我們再次強調，理解SAT閱讀文章不需要背景知識，理解SAT閱讀文章不需要學科知識。 SAT閱讀所強調的批判性，就是對閱讀文本邏輯結構以及邏輯關係的構建，解題定位的識別，最後是對錯誤選項的排除。托福SAT考試是一條航線，英語學科知識是一片汪洋。千萬別本末倒置，千萬別跑偏。沿著紫銘設計的SAT托福批判性閱讀備考航線走下去，就是省時高效的備考策略。