Zi 字媒體

政策理解類題目作為智能型問題的重要組成部分，在未來的省考當中一定會有所涉及，而且往往會出現在第一題的位置。它的重要性自然不言而喻。但是在這麼多年的實際教學當中我們也不難發現，很多同學遇到這類問題都無從下手，很難答好，因此今天，小編就來跟大家分享一下這部分的內容。政策理解在考試當中有廣義和狹義的理解，它考察的內容往往是中央及地方政府、企事業單位頒布的規定、草案等，也可以泛指一些學校、社會團體組織等為了解決某個問題而出台的一些制度規定。所以首先要能夠快速的識別這類題目才能夠答好它。所有的政策範疇的題目，大家一定要銘記的就是它都是為了解決一定的社會問題而出台的，因為隨著社會的發展我們的問題也會越來越多樣，所以各級部門會根據具體的情況去出台相應的措施從而去解決問題。因此我們的整個答題也就是圍繞這個來開展的。第一、我們就是一定要明白題中的政策是為了解決什麼問題，先把這個問題分析清楚，驗證一下為了解決這個問題有沒有必要出台一項政策去解決;第二、就是分析一下這個政策本身到底有沒有問題，能不能解決這個問題;第三、就是發現這個政策存在的問題我們進一步的優化它，讓它達到一個1+1大於2的效果。比如「某地，把公務員的孝納入政績考核的範圍，請談談你的看法」?這道題我們要想把它分析的比較透徹首先就要明白它是想解決一個什麼問題。我們不難發現要解決的是一個孝道的問題，那這個問題有沒有必要專門去解決它呢?接著我們就要有針對性的分析，現在社會孝道的問題，特別是公務員隊伍中這個問題，於是我們不難發現在媒體或者一些電視當中經常會看到一些公務員暴打父母這樣的報道，所以發現這個問題是比較嚴重，也會產生很大的負面影響，公務員是社會的標杆。因此我們得出結論就是這個問題需要解決。再次我們就要分析下這個政策的本身有沒有效果，納入了政績考察的範圍一定會讓很多人去改變之前的做法，所以肯定也是有效果的。最後就是完善這個政策的本身了。畢竟孝是屬於道德層面的東西，在具體的執行和操作上還是會有很多的問題的，所以還需要不斷的完善。小編相信，擁有正確的方法和高效率的練習，大家都能夠成功上岸!