Zi 字媒體

師以能為本，有能，則可大有作為。現代教育要求教師要有良好的認知能力、表達能力、實踐能力、交往能力和教學能力等。其中尤其要具有良好的教學能力，包括教學設計能力、教學執行能力和教學評價能力等。進入新世紀，隨著建構主義、多元智能理論的發展，對教師的教學能力也隨之增加了一些新要求。諾亞舟國際幼教旗下嘉興經濟技術開發區慶安幸福家園幼稚園進行了全園教師公開課大賽。教學是涉及教師與學生雙邊的活動過程。一節課成功與否，不僅僅在於教師講了多少，更在於學生學會了多少。每位教師都有自己的長處，也有自己的不足，每堂課都有他的成功之處和不足，嘉興諾亞舟幼稚園就是要多發現長處，加以總結提鍊形成自己的風格，或提高自己的課堂教學技巧，或推廣交流，促進專業成長。在課後我們及時的進行探討和學習。這次比賽為嘉興諾亞舟幼稚園教師搭建了鍛煉成長展示的平台，體現教師的綜合實力，每位教師都是盡心準備，為每位幼兒帶來了一節精彩紛呈的課，也達到了預期的效果，這次嘉興諾亞舟幼稚園開展教師技能——公開課大賽活動圓滿結束。