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教育孩子，要講究方式方法，要揣摩孩子的心理和感受，一般來說，大部分孩子都討厭家長的這樣四種談話方式。一是「嘮叨型」。許多家長都抱怨說，現在的孩子都太不聽話了。其實，碰到這種情況，做家長的應該反思一下，是孩子不聽話，還是自己嘮叨起來沒完，把孩子嘮叨煩了？本人認為多半是後者。比如某個道理，你說一遍，以現在孩子的智商，一般就明白了，甚至人家早就明白，而家長們，總覺得孩子不明白，總是嘮叨個沒完沒了，這就把孩子看「低」了。所以，你越說，他就越聽不進去，弄煩了甚至還會衝撞你。所以，應該點到為止，切莫沒完沒了。二是「遷移型」。別的孩子感冒，讓自己的孩子吃藥，弄的孩子是苦不堪言。別的孩子身上有壞毛病，就不問青紅皂白地「遷移」到自己孩子身上，想當然地千叮嚀萬囑咐，這就把孩子看「壞」了。當然，做家長的這種動機是好的，就是希望孩子別學壞，但這樣做的結果卻是把孩子的感情推向了對立面。久而久之，他們會對咱們的說教充耳不聞，甚至反唇相譏。三是「提審型」。剛發現一些苗頭性的現象，便大驚小怪地把孩子喊到小屋裡「單獨審問」，根據主觀臆斷，把可能性說成現實性，這就把孩子看「死」了。他們會因為你言過其實和妄加推測而惱火。孩子不是犯人，發現問題的苗頭，應該循循善誘，決不能動輒就「提審」，這樣做你將失去孩子對你的信任，也會讓孩子很寒心。四是「揭醜型」。這個情況比較普遍，孩子確有過錯，你看家長可逮著了，吃飯的時候「訓話」，當著同學、親友的面數落，這就把孩子看「扁」了。這樣做會挫傷孩子希求保密、諒解和寬恕的心情，產生破罐子破摔的思想，走向家長願望的反面。作為家長，都希望自己的孩子健康快樂成長，但是僅有良好的願望還遠遠不夠，還要有恰當的方式方法，不然就會事與願違。個人覺得，家長要與孩子平起平坐，成為真正的朋友，有什麼問題相互討論探討，這樣孩子才能容易接受。現在的孩子基本上什麼都懂，所以我們家長就不要在孩子面前顯擺了，關鍵的地方，我們只要稍加點撥，讓他們沿著正確的道路前進，就可以了。由於篇幅原因，今天我就先和大家分享到這了，我每天都會在朋友圈（xueba018）分享一些關於教育、學習方法、記憶訓練的文章的，有興趣的家長可以看看我的其他文章。