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今天的話題依然是攻克文言文，誰讓文言文真的很難呢。昨天，有小夥伴和播播說，想要一些答題時的技巧，昨天推送的文章主要是針對日常的文言文學習。當然能，播播是誰？無所不能的學習小助手呀。於是我們請來了傳媒大學的潘曉飛學霸，分享他文言文獨家解題技巧。分享人：潘曉飛 傳媒大學 輿論學專業聯考文言文試題「言」「文」並重，即文言知識（實詞虛詞理解、古今詞辨析等）和對文意的理解。在了解和熟悉常見實詞、虛詞用法的基礎上，我們還需掌握以下文言文閱讀和做題的技巧。文言文閱讀方法先看試題選項的內容尤其是考查學生對文意理解的選擇題，我們可以通過這些已經翻譯好的句子初略了解該文言文的大致內容。速讀全文，從整體把握文章的幾個要素如：時間、地點、人物之間的對應關係和故事的基本情節和結局等，從而達到初步整體感知故事內容的目的。1、明確主要人物、次要人物、對比人物、陪襯人物等，並且初步了解各類人物之間的關係2、了解相關事件的具體情況。主要事件是什麼，主要事件下有哪些小事件，比如官場升遷、給帝王進諫、從容應對困難等3、注意地點的轉換，理清情節線索。在文言文中，我們可以根據地點理出相關事件及其人物的表現。禁忌第一遍沒完全讀懂就心急火燎並在個別語句上糾纏，非要字字句句弄個水落石出不可，結果反而難以明其大意。聯考作為選拔性的考試，它所選的文言語段一定不會容易到一看即懂的地步，第一遍看不大懂是很正常的。所以大可不必因此而緊張。認真讀文言文題目落實要求答題的字、詞、句和段在材料中的對應位置，並運用所學知識把較容易的題解決掉。同時這一步要利用好實詞解釋、句子翻譯、分析概括等題目尤其是分析概況題，此題信息量非常大，雖然其中肯定有一項或幾項不符題意，但錯誤的也往往只是些小問題。通過該題，我們對文章的把握必將會有很大地提高。重讀文章，從更高的層次上掌握全文1、精讀語句，正確停頓。面對一篇陌生的文言文，許多同學們缺乏耐心來疏通文本內容，尤其是一些語句內的停頓，從而造成閱讀的障礙或歧義。我們可以採用一定的朗讀方法反覆朗讀，理清句子內部的層次和關係，從而深入了解文意。2、注重文章細節。重點抓取文章中的評述性和議論性語言，把握作者對人物和事件的感情傾向，準確概括人物的性格、品質、品行和事件的故事情節。（1）、作者對人物性格、人物思想等的評價。（2）、作者對事件意義和社會影響的評價。（3）、作者的寫作意圖。文言文的做題技巧斷句題近幾年，增加了全國卷三，該卷在文言文部分出現斷句題，其做題方法主要是抓關鍵詞句，具體情況如下：1、找名詞、代詞和動詞。名詞或代詞是句子的主語和賓語，因此找出文中反覆出現的名詞或代詞，就可以大致確定停頓的位置。需要注意的是，文言文中，人名第一次出現時往往用全稱，以後再出現就只提名不提姓。動詞往往是名詞或代詞的謂語，理清楚動詞與名代的關係，往往對於沒有標誌的句子很有實效。2、找對話引語詞。如「曰」「雲」「言」「白」「語」「道」 「謂」「對」等。3、找虛詞。（1）、「夫、其、惟、唯、蓋、盍、凡、竊、請、敬」等發語詞和表敬副詞，經常出現在句首，其前面大多可以斷句（2）、「苟、縱、於是、向使、然而、是以、是故、繼而、縱使、然則」等關聯詞的前面大多可以斷句（3）、「頃之」「向之」「未幾」「斯須」「既而」「俄而」等時間詞，其前面大多可以斷句（4）、「乎、哉、也、兮、耶、矣、耳、歟、焉、而已」等語氣詞經常出現在句尾，其後大多可以斷句。4、找句式。文言文有很多固定結構，這可以幫助我們進行斷句。如「得無……乎」、「受……於……」、「不亦……乎」、「為……所……」、「況……乎」、「如……何」等等。同時，記住文言文習慣上較為固定的片語，不要把它們拆散，可以減少斷句失誤。如「有所」「無所」「有以」「無以」「以為」「何所」「孰若」「至於」「足以」「得無」「無乃」「何以」「於是」「然則」等。分析概括題該題往往在大體正確的情況下夾雜一兩處不正確的表述作為干擾，因此解答時一定要注意採用「題文對照」的總策略，即將每個選項還原到文中找到對應區域，每一個內容都應該找到信息源，尤其要重視細節之處的仔細對照，看有無曲解。解答該題最忌諱的是「題文分離」，只憑閱讀的模糊感覺確定答案。其常見的陷阱和解題對策如下：1、曲解詞義型。我們要細辨原文中的字詞在進入選項后是否發生了曲解，要找到原句，運用所學的知識再結合語境進行推敲和辨析。2、張冠李戴型。我們要梳理清楚文段中所涉及的人物、事件、時間，檢查是否一一對應。3、強加因果型。我們要注意文中相關事項是否存在因果關係。4、無中生有型。我們要認真審核選項中的每一個信息點在原文中是否有相關表述，要留意相關的細節，關注選項中是否自行添加原文中並未出現的信息。翻譯題1、要重點識別並譯好原文的得分點（1）、通假字、偏義複詞、詞類活用等詞語的特殊用法。（2）、考綱中規定的文言虛詞。（3）、省略句、判斷句、被動句、倒裝句、互文句等重要的文言句式。（4）、重要的文言實詞，我們要特別注意這些實詞的一詞多義和古今異義。2、字字落實，直譯為主，意譯為輔。「字字落實」，就是在翻譯時，將文言語句中的每個字都落到實處，每個字都要盡量在譯文中體現出來。某些無法直接翻譯出來的字詞（語氣詞、助動詞等）我們也要了解和熟悉。「直譯為主」，指譯文要儘力保留原文語句的特點和相近的表達方式，力求和原文一致。「意譯為輔」，指在忠於原文的前提下，靈活翻譯原文的詞語和處理句子結構。總之，要想在文言文板塊拿高分，我們必須具備文言知識的遷移能力和對文意的理解、分析和概括能力。 播播發現了，學霸們有一個共通點，那就是非常善於總結歸納。潘學霸今天分享的這個文言文學習方法簡直不要太細緻，小夥伴們，這個方法學會了，你就是語文大牛啦。話說，同學們對於語文學習有哪些方法訣竅呢？留言告訴播播哦。點贊留言分享都是愛我的表現哈，愛你們，啾咪~圖片 I 網路整理 I 編輯 I 學霸播播版權歸原作者 I 如有侵權 I 請聯繫刪除▼ ▼ ▼關注學霸播播微信公眾號，找學霸聊聊人生。