3C科技 娛樂遊戲 美食旅遊 時尚美妝 親子育兒 生活休閒 金融理財 健康運動 寰宇綜合

Zi 字媒體

2017-07-25T20:27:27+00:00
加入好友
據媒體報道,近年來,大學生到職校「回爐」現象逐年增多。一些偏重於實踐操作的專業,類似數控加工技術、電氣自動化、汽修保養、機械工程等,成為「回爐」大學生青睞的方向。不少職業學院甚至開設「大學生班」,進行專門培養。專家表示,當下,「高職學生缺乏大學部文憑,大學部學生缺乏實踐能力」的難題仍待破解。 拿到文憑的大學生「回爐」職業學院,這種現象已經有很多年了,現實中也不乏一些成功「轉型」的個例。但是每到畢業季就出現這樣的新聞,不免引起一些質疑。這些質疑認為,此舉浪費社會資源不說,更像是一些職業學院招徠生源(生意)的「炒作」。實際上,也確實有些職業學院總是拿些「個例」說事,以強調自身的重要性和吸引力。 問題並不在於職校以大學生「回爐」來作為炒作噱頭,而在於當下高等教育在對接市場時確實出現了一些困難。在大學生還比較稀缺的時代,這些困難可以通過實踐彌補,「干中學」「學中干」,最終可以成長為有「道」亦有「術」的全才。而在這些年大學生畢業人數屢創新高的背景下,人才市場自然會越來越挑剔,那些直接就能上手的技工當然更受青睞。 與之對應,很多大學沒有意識到社會的變化,或者雖然意識到了卻因受到多重因素的制約,沒能及時轉變觀念、找到路徑去培養應用型技能型人才。甚至一些本身應用型較強的工科院校,學生也鮮有充足的實踐機會,而是更注重理論知識的灌輸。長此以往,必然會出現大學生就業難與企業招工難的雙重矛盾。 因此,當下之計,一方面要繼續推動從中學階段開始分流學生,選擇職業教育的可以進入職業學院,願意繼續深造的則進入大學。政府、教育部門還有社會也要轉變觀念,要真正認識到這是分流而非淘汰。 另一方面,當下的高等教育也要有所改變,至少在對接社會、培養學生動手能力方面,要多想一些辦法。特別是那些本來就應該培養應用型人才的工科院校,尤其要引起警惕。大學當然主要是一種通才教育,但若總是流於空疏清談,甚至形成一種鄙視實踐的風氣,也就走向了反面。 實際上,大學生職校「回爐」,本身也是一種終身教育,是個體在社會洪流中的主動調適。每個人都應該及時更新知識體系,至少也該有這種主動擁抱變化的意識。這不僅關乎個人福祉,也關乎社會進步、公共利益增進。

本文由yidianzixun提供 原文連結

寫了 5860316篇文章,獲得 23313次喜歡
精彩推薦