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培養孩子良好習慣的最優秀老師是父母（1-6年級習慣養成一覽表）！只要孩子一上學，父母關注的重點似乎都是孩子的學習成績。其實國小階段，有一個比成績更重要的東西需要爸爸媽媽們重點注意，那就是培養孩子良好的習慣！培養孩子良好習慣的最優秀老師是父母。在低年級，家長就要開始注意學習習慣和學習方法的培養了。國小時期尤其是國小低年級時是孩子習慣養成的最佳時期，爸爸媽媽一定要重視！好習慣的養成不僅對孩子的學習有著至關重要的作用，對孩子一生的生活質量也起著決定性的作用！那麼，家長們在孩子國小開學以後，應該幫孩子養成哪些好習慣呢？一、二年級習慣1一年級習慣：學習習慣：1、好好預習、認真聽講、複習。2、按時完成作業，作業乾淨整潔。 3、完成作業后，用「考題題庫」加以圍繞考點的考題訓練，以便「鞏固所學、排查不足、重點突破、日學日清」。4、進行大量的文字性閱讀（選擇合適的書，每日安排合理的閱讀時間），不斷提高孩子的理解能力。5、養成正確的讀書、寫字姿勢。生活習慣：1、每晚準備好第二天的學慣用品。2、早睡早起。3、按時吃飯、不吃零食，愛惜糧食。4、愛護書本、愛惜學慣用品。5、自己穿衣服、系鞋帶。交友習慣：1、同學之間友好相處，不打架、不罵人。2、樂於幫助同學。3、不與陌生人交往。健康習慣：1、早晚刷牙。2、飯前便后要洗手。3、不買小攤食品。4、按時做兩操。行為習慣：1、見到老師和客人主動問好。2、不亂扔果皮紙屑。3、公共場合不大聲喧嘩其它習慣：對他人的幫助要心存感激。二年級習慣：學習習慣：1、好好預習、認真聽講、複習。2、按時完成作業，作業乾淨整潔。 3、完成作業后，用「考題題庫」加以圍繞考點的考題訓練，以便「鞏固所學、排查不足、重點突破、日學日清」。4、進行大量的文字性閱讀（選擇合適的書，每日安排合理的閱讀時間）和看圖寫話訓練，不斷提高孩子的理解能力、歸納和總結能力。生活習慣：1、自己能做的事情自己做。2、吃飯不挑食。3、早睡早起。交友習慣：1、不與陌生人交往。2、不欺負比自己弱小的同學。3、同學間要相互幫助。健康習慣:1、早晚刷牙。2、飯前便后要洗手。3、不買小攤食品。4、每天鍛煉身體一小時。行為習慣：1、會用禮貌用語。2、按順序上下車。3、愛護花草樹木。其它習慣：1、學會感恩。2、隨手關燈和水龍頭。國小一二年級是孩子極其依賴父母的時期，正是建立學習習慣的黃金期，這個時候狠抓就能產生事半功倍的效果!這時的孩子心智還不成熟什麼都未知，家長給孩子灌輸的理念、形成的認知、養成的習慣都至關重要，這是也是他對一生學習的「第一印象」。三、四年級習慣3三年級習慣學習習慣：1、好好預習、認真聽講、複習。2、按時完成作業，作業乾淨整潔。3、完成作業后，用「考題題庫」加以圍繞考點的考題訓練，以便「鞏固所學、排查不足、重點突破、日學日清」。4、進行大量的文字性閱讀（選擇合適的書，每日安排合理的閱讀時間），不斷提高孩子的理解能力、歸納、總結和表達能力。5、獨立學習和思考問題。生活習慣：1、自己的事情自己做。2、合理安排時間。3、不吃零食。交友習慣：1、能學到身邊朋友的優點。2、遠離品行惡劣的人。3、主動幫助有困難的人。健康習慣：1、勤洗澡、勤換衣。2、每天堅持鍛煉身體。3、有良好的用眼習慣。行為習慣：1、主動排隊上下車。2、愛護花草樹木。3、用文明語言和別人交談。其它習慣：1、養成節約的良好習慣。2、孝敬父母。四年級習慣學習習慣：1、好好預習、認真聽講、複習。2、按時完成作業，作業乾淨整潔。3、完成作業后，用「考題題庫」加以圍繞考點的考題訓練，以便「鞏固所學、排查不足、重點突破、日學日清」。4、進行大量的文字性閱讀（選擇合適的書，每日安排合理的閱讀時間），不斷提高孩子的理解能力、歸納、總結和表達能力。生活習慣：1、自己的事情自己做。2、合理有效安排時間。3、不吃零食，不買三無食品。交友習慣：1、尊重他人。2、真誠。3、分辨是非。4、不與品行惡劣的人交友。健康習慣：1、衣服乾淨整潔。2、每天鍛煉不少於一小時。3、有良好的心理素質。行為習慣：1、自覺遵守公共秩序。2、用文明語言和行為與他人交往。其它習慣：1、愛家人、愛同學、愛學校。2、為父母及家人做一些力所能及的事情。國小三年級的學習習慣直接決定聯考的學習成績，國小三年級和高二成績相關係數0.82，重要程度不用多說了。這個階段是孩子學習逐漸定型的重要階段，這時的孩子有了自己的主見，所以又是一個不穩定的階段，孩子在一二年級養成的良好習慣一定要加強不能放鬆。三年級后不用跟一二年級一樣再坐在旁邊陪伴孩子做作業了，他們開始主動積極的接受新知識，但你要教會孩子做計劃表、整理錯題、做筆記。語文：教育家蘇霍姆林斯基說過，讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。家長可以和孩子一起製作一個閱讀計劃表，記錄每個月的閱讀字數。中年級也是孩子寫好作文的關鍵時期，這時要讓孩子不怕寫作文，平時孩子寫日記要引導他多寫些周圍生活中發生的事兒，多描寫細節，也是讓孩子學會從生活中學習的良機。數學：不說也知道了，學奧數。學奧數要抱著訓練態度和平常心，但不是指隨隨便便應付，學奧數最難得的是堅持，首先我們「陪伴」的家長要堅持，做好情緒的疏導，用實際行動告訴孩子既然選擇了就堅持，既然堅持了就努力做好。英語：三、四年級是英語從聽說到讀寫的過度期，平時多看看英文繪本，要求他拼寫單詞等。培養一項可以長期堅持下來的體育愛好(至於為什麼，反正很多研究結論表示，會運動的孩子更聰明)。三四年級開始教孩子畫重點、整理錯題本、簡單記筆記。記筆記和找重點是相輔相成的，但是要讓孩子盡量做到邊聽邊寫，記多少算多少，千萬不要為了記筆記而錯過老師的講課內容。你大概也聽說了尖子生、狀元的武器——「錯題本」了吧，整理好錯題本，讓孩子每天把做錯的題改正過來。五、六年級習慣5五、六年級習慣：學習習慣：1、好好預習、認真聽講、複習。2、按時完成作業，作業乾淨整潔。3、完成作業后，用「考題題庫」加以圍繞考點的考題訓練，以便「鞏固所學、排查不足、重點突破、日學日清」。4、進行大量的文字性閱讀（選擇合適的書，每日安排合理的閱讀時間），不斷提高孩子的理解能力、歸納、總結和表達能力。 5、閱讀科普讀物與文學作品。生活習慣：1、合理有效安排時間。2、有良好的生活習慣。3、不去網吧、酒吧。4、不買小攤販的食品與用品。交友習慣：1、熱情大方。2、友好真誠。3、與積極健康的人做朋友。4、關心幫助朋友。健康習慣：1、乾乾淨淨每一天。2、每天堅持鍛煉。3、用積極健康的心態對待生活與學習。行為習慣：1、自覺維護公共秩序。2、用文明語言和行為與他人交往。其它習慣：1、感恩他人、感恩社會。2、積极參加公益活動。到了國小高年級階段以後，如果低年級養成了良好習慣，那麼現在就不用天天過問課業細節了，只要在他偶爾犯懶的時候提醒他，遇到挫折的時候鼓勵他，在他實在找不到解決辦法時跟他一起尋找方法，是不是很輕鬆?這時候孩子有了自主的學習能力和適合自己的學習方法，是不是很感概「授人以魚，不如授人以漁」這句古話?以後國中、高中你也同樣省心的。所以國小養成良好習慣（尤其是良好的學習習慣），是非常重要的。專 家 觀 點國小1、2年級，是學生學習成績好壞的關鍵時期，家長對孩子的課業輔導和培養孩子的自主學習能力至關重要，想做好孩子的課業輔導，方法工具最重要。1、學習興趣來源於老師鼓勵和表揚。2、老師表揚來源於課堂表現和成績。3、學習成績來源於學習方法和習慣。4、學習習慣來源於學習方式和方法。5、學習方式分為：①記憶型 ②重複型 ③理解型 。6、理解型學習方式是學習效果事半功倍的基礎。7、理解型學習方式來源於理解能力。8、提高理解能力的最佳手段是大量文字性閱讀。9、提高理解能力的最佳時間是6、7、8歲。10、輔導效果好不好，方法、工具最重要。推薦閱讀