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從成都雙流機場一路向西，途經汶川、理縣、米亞羅、卓克基，才到馬爾康。一路上青山悠悠，綠水粼粼，目之所觸，無不是川西鍾靈毓秀的絕美景色。馬爾康藏語意為「火苗旺盛的地方」，不僅是阿壩州政治、文化、金融、信息中心，也是藏族、羌族、回族等少數民族聚居區，民俗色彩厚重，向陽生涯此行，可算是任重而道遠。穿過馬爾康鎮，轉向馬江街，再往前不遠就是馬爾康中學。馬爾康中學在校學生近2000人，其中少數民族學生佔70%左右。自聯考改革新政實行以來，馬爾康中學的校長和老師們就一刻也沒閑下來過。聯考改用全國卷；加分項目大幅削減；個別省份一、二批次院校合併——不僅使學生日益面臨殘酷的「拼分」局面，也為聯考志願填報工作平添了不少難度。在這樣的形勢下，如何指導學生進行科學合理的聯考志願填報，依據學生天性量體裁衣，幫學生規劃未來的職業乃至人生的發展方向，成了學校教學工作的頭等大事。一次來自專業機構的系統的師資培訓勢在必行。馬爾康中學也由此與向陽生涯結緣。8月25日，應馬爾康中學校領導之邀，上海向陽生涯創始人、總設計師洪向陽親自帶隊，遠赴四川阿壩，為馬爾康中學的全體高中教師開展了職業規劃培訓。職業規劃培訓課的開班信息發布后，馬爾康中學全體教師響應之熱烈，遠遠超出預期，連同蔣校長在內的75名初高中部教師自主報名參加了此次培訓。校領導一度為所有與課老師調整教學時間，以便老師們抽身來學習此次職業規劃課。主講老師洪向陽與連德敏老師連續三天高強度密集授課，課程講解由淺入深，理論與實戰高度結合，為所有與課教師做了一場職業規劃專業知識分享盛宴。蔣校長一直在幫學生們做聯考志願規劃的諮詢工作，他很感慨：「過去一直憑經驗，憑感覺，這次終於有了系統的理論指導。」通過這次培訓，蔣校長直接把聯考志願填報工作作為退休後生活的中心來計劃。培訓課程結束后，參加培訓的老師們紛紛表示，「時間雖短，收穫頗豐，對教學工作大有裨益」，「有信心幫學生做好聯考志願填報」，「對MBTI性格類型分析以及SMART原則的學習，使自己對身邊的人，對學生，對人生有了重新的認識」……此次培訓，向陽生涯為馬爾康中學培育出了75名合格的生涯規劃師，惠及全校2000餘師生，也為西南藏區埋下了第一顆愛與希望的種子。我們有理由相信，在不久的將來，將會有更多的藏區學生從職業（生涯）規劃中受益。正如課程結束時王貴蘭老師在「訓后小結」中說的那樣：「行到水窮處，坐看雲起時。當我的人生與霍蘭德、舒伯、榮格、洪向陽老師、連德敏老師乍然相逢，便註定了我要走上CCP職業（生涯）規劃師這條路，它是我夢寐以求的職業，源自我內心深處的認同感。期待遇見更好的自己，期待華麗的蛻變！」