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「媽媽，樹葉怎麼掉下來了?」「媽媽，太陽去哪裡了?」「媽媽，汽車為什麼不在樹上跑?」當孩子問題多多的時候，起初很開心，耐心回答，這代表孩子會思考了呀!日子久了，各種稀奇古怪、循環反覆的問題，內心開始凌亂、不淡定了。面對「好奇寶寶」的十萬個為什麼，每個爹媽都會有焦頭爛額想找救兵的時候，要怎麼應對才更好呢?腦洞那麼大 都在問什麼在此之前，我們不妨花點時間，先了解一下孩子們都愛問什麼。2-3歲的孩子，更多是在問這樣的問題：「汽車要開去哪裡呢?」「小螞蟻爬到哪裡去?」這個階段的孩子，他們關注的問題是——這個物品、這件事情接下來怎麼發展，有什麼變化。孩子常常把自己的生活聯想到其他物品上面。就比如講故事的時候，2歲左右的孩子關注的更多是小貓吃什麼?在哪兒睡覺呢?跟誰玩呢?這其實是孩子從「自己吃、睡、玩」的聯想發問。3歲以上的孩子，更多問這樣的問題：「汽車輪子為什麼是圓的呢?」「為什麼白天看不到星星呢?」當孩子到了3歲以上，開始關注事情的邏輯、因果關係。問題難度增加了，這其實是孩子思維能力、聯想能力有了更進一步的發展。當他看到一個感興趣、有不能理解的現象，他會搜尋腦袋裡曾經見過的類似現象，對比、分析、提問。比如孩子見到船頭是尖尖的，可能想到同樣是交通工具的車，車頭為什麼不是尖尖的。當然，孩子的腦洞可能無限大。該如何滿足他好奇的小宇宙。滿足好奇心 一起找答案孩子每天會有很多問題想要發問，當他說出一個之前都未曾問過的問題時，你要認真對待了，因為可能是他又發現了什麼新奇的事物，迫不及待想要探索。這個時候，無論你多忙，都給孩子一點時間吧，告訴他答案，又或者幫助他找到答案，讓他解開心中的疑惑。朋友說，有次她的女兒突然跑來問她：媽媽，為什麼螞蟻要排著隊走?原來女兒在花園裡看到了一個隆起的蟻丘，很多螞蟻在洞口進進出出，覺得非常有趣，於是萌生了這樣的問題。媽媽這麼回答：上次去春遊，導遊是不是叫大家都跟著走啊，不然會怎麼樣?女兒大聲說：會找不到路，不跟著前面的，就找不到路。原來螞蟻也是怕迷路哦。不急著給出直接的答案，引導孩子，一步一步去找答案。重複的問題 用孩子理解的話回答孩子有時候會反覆的問你同一個問題，別以為是他故意這麼做，極有可能他是真的不記得答案了。這種情況下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重複上一次的答案了。不妨換個說法，用童趣/詼諧/生活化的語言去告訴他，讓他對答案有更深刻的印象，以便於他記牢，那麼下一次他就不會再發問了。比如孩子問：太陽去哪裡了?簡單的回答：太陽下山了，回家了。結合生活情境回答：因為太陽公公工作了一天，非常累，需要回家睡一覺。融入孩子的世界，用他能更熟悉情境來解釋，加深他的記憶。相信效果比重複無數遍科學的說法要更好!有些問題，不需要回答孩子只是求關注有時候，孩子不斷地追問，目的是為了獲得關注。早上爸爸媽媽去上班，孩子不肯，於是問題來了。「媽媽為什麼要去上班?」「爸爸為什麼不陪我玩?」如果你認真回答：諸如要掙錢買東西，會發現根本沒用。孩子會接著問：「為什麼要掙錢?」「不買東西可以嗎?」無休止的追問，其實只表明孩子此刻焦慮的心。怎麼回答才能讓寶寶滿意呢?你可以幫他說出想說的話，「寶寶不想媽媽去上班是嗎?媽媽不在家，寶寶會想媽媽，媽媽也一直在想寶寶呢。」好奇心需要呵護，愛提問是好事情。對於孩子一天100個為什麼，不用想著哪一個問題沒有回答好,媽媽的精力有限。當我忙碌的時候，他無休止的問個不停，我也會讓他自己尋找答案，或者直接掐斷，告訴他，現在媽媽很忙，你可以去玩一會兒玩具。所謂科學育兒，誰又能踐行的那麼徹底，每一刻每一秒都能保持完美呢?更多資訊請關注搖籃網微信公眾號（yaolan-com）