Zi 字媒體

現在物質生活越來越好，很多家長恨不能孩子要什麼就買什麼。大S更是給女兒準備了一個房間放玩具，說是給孩子打造「夢幻玩具屋」。裡面好玩的東西應有盡有！但是，給孩子的玩具真的越多越好嗎？抱歉我又要做那個不可愛的戳醒別人的人了！很多家庭都因為孩子的到來增加了很多玩具，而且還會隨著孩子年齡的增大而不斷變換花樣，導致家裡各個角落都用來儲存孩子的各種各樣的玩具。想扔了吧，孩子捨不得，留著吧，太占空間。當然還有很多家長認為，給孩子買很多玩具，會啟發他們的智力。真的是這樣嗎？有專家做了這樣一個實驗：分別給3組孩子提供3個、10個、20個玩具。最後發現玩具越多的孩子注意力越差。而玩具最少的孩子注意力越集中。日後學習更容易投入進去。醫學專家也研究過，說兒童玩具不宜過多，太多則會抑制他的神經發育。不僅這樣，還會造成孩子習慣散漫，凡事弔兒郎當、不細心、甚至喜新厭舊的性格。讓孩子同時擁有很多玩具，還會造成孩子不愛惜物品，不知道珍惜的特性。相反，給孩子的玩具越少，孩子反而會更加用心去琢磨，僅有的玩具可以玩出什麼新花樣來。從而讓他的小腦瓜變得越來越聰明，也越來越愛動腦筋。從而增強自信以及感知幸福的能力。有的人也許就要納悶了，你說的「少」，到底多少才算少？根據美國哈佛大學研究數據表明，孩子的玩具應該在3個左右為最好。少於3個孩子會陷入自卑，多於3個，則會讓孩子養成很強的物慾，對很多事情都喜歡據為己有卻不用心對待。我認為孩子不同時期的玩具很多的家庭，可以對孩子的玩具進行有效的管理。比如每次只給孩子3個選擇，其他的由家長收起來。或者把不符合他年齡段玩的玩具送人，或者與他人交換。買玩具應該遵循以下幾個原則：1，孩子可以變換花樣玩的，比如好看的芭比，小女孩可以給芭比換衣服，換鞋子，學會服裝搭配、色彩搭配，還可以鼓勵孩子自己給芭比做衣服，訓練她的動手動腦能力，形成初步的審美意識。還有比如房子模型，不僅可以讓孩子學會如何擺放家庭物品，還可以跟孩子一起玩家裡來客人了主人該如何招待的遊戲，還可以扮演羅密歐與朱麗葉等戲劇。啟發孩子的表達能力和表演天賦。或者橡皮泥、積木之類的。總之可以讓孩子發揮充分的想象力，啟發孩子手腦協調的能力，這類的玩具就很不錯。2，不要有安全隱患比如很尖銳的東西，如果沒有大人陪同就會戳到眼睛鼻子。太笨重的東西，不小心就會砸到手腳。3，玩具容易隱藏細菌比如毛絨的東西。這種東西最容易藏污納垢，而且不容易清洗。孩子解除了容易得哮喘、呼吸道感染、長疹子等。所以做父母的不要孩子見到什麼喜歡就趕緊給他買，我們應該理智的想一想哪些對孩子有好處，哪些不好，哪些只是過眼雲煙。要買就要買真正對孩子有幫助的東西。你贊同嗎？