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第一段是我親身經歷：我以前工作的醫院（不是同一科室），發工資時經常會延遲幾天才發。老員工們也沒有問過為什麼，沒有這種維權觀念嘛。反正最後還是發了，就是總晚幾天。後來新進了一些90后的後輩們，面對這個現象時不能忍了，有幾個90后的小孩，向主任反應這事，結果主任不理。最後他們把這件事情一路捅到了衛計委，衛計委督促院長來調查，最後聽說是科主任每個月都把發下來的工資拿去做了短投，科室所有人的工資加起來還是不少的一筆數目，延遲幾天拿去短投，主任就可以把一筆可觀的利潤塞進私人腰包。自從這幾個孩子把事情捅了出去，科室里再也沒有過延遲發工資的現象。不過那幾個孩子後來辭職了，原因我不清楚，畢竟不熟。不過科室主任恨死他們了，估計留下也沒有什麼晉陞的希望。二、進擊的巨人里有一個橋段我印象特別深刻。憲兵團新兵馬沃洛，一直帶著一腔熱血和理想主義，希望糾正憲兵團的貪腐之風，但當他真的面對軍需走私的長官時，這臨門一腳，卻無論如何都下不去，他最終軟弱的屈服了，成為了在骯髒的大環境中，隨波逐流的普通一員。第三段是某次回高中母校探望時，以前的高中老師給我講的。我的高中母校是北京的一所市重點，當時全套校服的價格是800多RMB，短長款各一套+一身制服。這個價格基本上可以購買同樣件數的正品安踏或者鴻星爾克，而我們的校服實際質量比五道口大棚貨15元一件的還不如。學生和家長也就是罵罵，每一屆還是乖乖的交著800塊買著校服。直到我畢業后又好幾年，某一屆的學生和家長終於喚醒了維權的意識，聯合40多名家長告到了教委，之後，一套校服的價格回歸到了性價比合理的300元。第一段我是想說，對自身所處的骯髒環境進行維權的反抗，可能真的會讓這個世界更美好一點，但對於那個出頭當英雄的人，或許僅僅意味著一場災難，這世界一直就是這樣。第二段我是想說，其實我們每個人心裡都有過反抗這個骯髒環境的念頭，但普通人往往缺乏鬥爭的堅強意志和勇氣，隨波逐流，不能就說是丟人。第三段我是想說，其實就算是弱小的個體，也有比較合理的抗爭手段。比如聯合起來，一樣能變得強大。當幾十個家長聯合起來反抗學校時，每個學生所承擔的風險和代價就變小了。