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很多人都說學習苦，包括老師和家長也是，說現在的孩子學習壓力蠻大的，什麼都得學習。但沒辦法，孩子還是得苦中作樂，在學習中尋找樂趣、發現樂趣，然後再達到學習的目的。對於大部人來說，學習的過程避免不了背誦和記憶，無論是語文還是數學，都需要去找到方法記憶大量的知識。而大部分在數學和語文科目上都分得很清，認為語文是語文，數學是數學，兩者沒有相交點。其實不然，只要找要了方法，再針對特定的知識點做出大膽的假設和思考，那麼學習語文的同時也要學習數學。而且這種思維打破了常規，跳出了人們思維上的限制，會給學生造成一種有趣之感，這也是常說的學習興趣，苦中作樂。這是一種學習方法，也可以稱之為記憶方法，下面我以一個「最牛」老師所編的一份資料為例，讓大家感受一下記憶方法的重要性。大家 看了之後才會發現，為什麼有的知識擺在哪兒孩子卻不願意學習，而有的知識卻能讓孩子產生探究的慾望，這就是學習方法，記憶方法的區別。還有更多的有趣、能讓孩子產生學習慾望的方法，可見文末。這就是學習方法的區別，無論是成語，還是其它的知識點，如果用一種有趣的記憶方法，學習方法來記憶，一則可以讓孩子產生更多學習的慾望，二則可以讓孩子事半功倍，花更少的時間，卻能比其它孩子學得更多、記得更牢。我是一名專職教育多年的老師，在孩子們學習方法、記憶方法等方面還是有一些經驗。如果大家在學習方面有苦惱的地方，都可以通過文末諮詢。朋友圈裡還有一些有趣的學習方法、訓練記憶力的方法、學霸的筆記等，大家可以自行查閱。個人號：duxue 63