3C科技 娛樂遊戲 美食旅遊 時尚美妝 親子育兒 生活休閒 金融理財 健康運動 寰宇綜合

Zi 字媒體

2017-07-25T20:27:27+00:00
加入好友
文明之花滿校園——示範區實驗國小文明校園創建側記本報記者 許業合 通訊員 范付江 來源:商丘網—商丘日報走進示範區實驗國小,現代化的教學樓,流動的電子屏幕,茂密的樹林,鮮艷的花朵,幽雅的校園環境令人沉醉流連,猶如穿行在書林畫卷之中。這裡就是示範區實驗國小。建設校園文化 美化育人環境為了使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,示範區實驗國小多措並舉,著力推進文化育人工程,加強校園文化建設,積極營造創建文明校園的活動氛圍。該校在校園文化建設中,以書香校園為原則,以學生為主體,以優化、美化校園文化環境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,通過走廊文化、班級文化、操場文化,讓學生在日常學習、生活中接受先進文化熏陶和文明風尚的感染,促進了學生的健康成長,提高了學校的發展層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造出文明、和諧的校園。營造校園環境,讓文明創建更直觀化。當你進入示範區實驗國小的校園裡,首先映入眼帘的是電子顯示屏上循環滾動播放一條條溫馨的文明提示語,它們時時提醒全校師生及過往行人要自覺樹立文明意識,養成文明習慣。學校各種宣傳櫥窗創設出了有利於學生健康成長的校園文化環境。在學校教學樓醒目位置懸挂了24字「社會主義核心價值觀」和校風、教風、學風、校訓,並且每班教室都張貼有「社會主義核心價值觀」,廊、梁、柱醒目位置布置了《三字經》、名言警句、勵志故事、《國學》等內容,從而營造了濃厚的文化氛圍,讓所有學生一起去享受美妙的華夏文明 ,感受文化的博大精深。開展多種活動 發揮育人功能學校結合節假日開展「學雷鋒進社區」、清明節祭掃英烈、「學長征精神,做紅色少年」、「小手拉大手,文明伴我行」等一系列活動,加強了學生的愛國主義教育和文明禮儀教育。通過升旗儀式對全校師生進行創建文明校園的主題教育活動。成立紅領巾校園廣播站,利用校園廣播宣傳文明校園創建標準,每天對文明班級和文明學生進行表揚。組織學生開展形式多樣的文明教育活動,「向國旗宣誓」、「告別不文明行為儀式」、「國旗下講話」、「講文明,樹新風」演講比賽。利用升旗儀式對全校師生髮起了創建文明校園的活動倡議。校領導對下一步創建工作進行了布置並提出了要求,同學們在國旗下宣誓要將創建文明校園活動落實到自己的行動上,嚴格要求自己,要做一個有愛心和責任感的人。加強文明禮儀教育,提高學生基礎文明素養。利用校會、班會、板報宣傳等形式,學習《國小生守則》,注重學生文明禮儀禮節教育、注重生態文明素質的培養,強化導行。以榜樣的力量教育感染學生。倡導用同伴精神激勵同伴健康成長,開展尋找「身邊的道德榜樣」和「發現身邊的美」活動,引導學生髮現、學習、爭做榜樣。做好市級三好學生、文明禮儀標兵和使者、環保小衛士、讀書好少年的評選活動。召開校級優秀學生事迹報告會,通過身邊的人、身邊的事,在學生中營造比志氣、比學習、比勞動、比健康、比奉獻的良好氛圍,樹立學習榜樣。開展中華優秀傳統文化教育。以傳統節日為契機,相繼開展班導上德育活動課、德育處組織主題活動、「傳承中華美德——過節」主題實踐活動。開展教育活動 培養行為習慣堅持在校內外等公共場所講標準的普通話,說文明話、用禮貌語,不說髒話粗話,讓普通話成為校園語言,讓文明禮貌用語流行校園,培養學生做一個講文明懂禮貌的國小生,向學校、社會展現出朝氣蓬勃的面貌。培養學生熱愛學習,勇於探索科學知識,端正學生的學習態度,從而樹立正確的人生觀和價值觀。在學好課本的基礎上,引導學生多讀課外書籍、增強閱讀能力,豐富文化知識,促進學生健康成長。開展「六好」教育活動,讓學生在體驗中感悟良好行為習慣的重要性,促進了學生良好行為習慣的養成。一系列活動,全體學生用自己的行動向不文明行為告別 ,大家紛紛表示要從我做起,從現在做起,努力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。開展主題教育活動 促進道德建設深入開展「夢」主題教育實踐活動。班級通過文化布置,廣泛宣傳,營造濃厚育人氛圍;發揮課程主渠道作用,開展「夢」主題教育活動,使社會主義核心價值觀進課堂,進學生頭腦。任課教師結合本學科特點以及教學內容,找准契合點,在課堂中對學生進行情感態度價值觀教育,並用好「夢」教材。倡導開展公民意識教育,引導學生參加志願服務。把3月份定為學雷鋒教育月,推動學雷鋒活動常態化,開發校級、班級志願服務項目。清掃社區垃圾,剷除張貼的小廣告,五年級學生走進敬老院,為老人打掃房間的衛生,送去溫暖。通過這樣的活動,培養學生獻愛心。結合學校文化建設工作,促進學校未成年人思想道德建設。通過專家講座、德育活動課、參觀學習、制度要求等不同形式,進行宣傳和引導,使學校成為文化育人的搖籃。學校通過開展文明創建活動,校容校貌有了較大改變,學生的精神面貌有了明顯提升:無論校內校外,學生總會在第一時間將拾到的東西交到值日老師手中以尋找失主;走進校園,難見紙屑果殼等垃圾,草坪里看不到學生踩踏的足跡,樹下無人摘花折枝;在父母的生日或節假日,主動為父母等長輩洗腳表達感恩之情的學生越來越多……

本文由yidianzixun提供 原文連結

寫了 5860316篇文章,獲得 23313次喜歡
精彩推薦