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2017-07-25T20:27:27+00:00
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有人說,如果一個女性朋友最近失聯可能要麼因為她當媽了要麼她家娃要開學了開學日子臨近媽媽們又開始忙碌起來時下當媽標準一條條應驗:下得了廚房;陪得了作業;做得了蛋糕;改得了作文;教得了奧數;編得了小報;新生班級一建就是6個群最近有這麼個事,還沒開學,靜安區某小一家長丁丁媽媽就有些鬧心:新生培訓還沒結束,娃班級就建了6個群!來勢洶洶的「家長預備鈴」call起!讓她不得不好生招架,「一臉懵,有點崩潰啊。」6個群是這麼個陣勢:一個通知群,供老師發通知,家長不回復;一個班級群,供家長們說說聊聊發發照片;三個QQ群,分別是語文、數學、英語作業群,供學科老師督促作業;一個親友小群,供住得近的家長、關係要好的家長討論接送娃啥的。丁丁媽媽說,班級建兩個微信群,也很正常,因為幼稚園也有群,現在只是多了一個通知群,也是方便家長,怕家長漏看了信息。而QQ群,有家長一開始覺得有些莫名,「為啥還要QQ群?」後來丁丁媽媽發現,QQ有個照片庫,學科老師可以把作業統一上傳到那裡,家長可以自行下載看,而不會像微信一樣刷屏刷沒了,功能性比較好。家長則可以單獨建立孩子的照片相冊,可以發視頻,發作業。丁丁媽媽說,QQ的三個群,是老師委託兩位家長志願者建的,並作為兩名管理員,估計以後可以幫忙統計,老師也在QQ群里,方便檢查學生作業。「這幾天,班級微信群挺活躍,但是三個QQ作業群還靜悄悄的。」有班級一個群都不建有班級建N個群,也有班級一個群都不建的!寶山區一升二孩子家長廖女士說,「我們班級沒有群,是真的!」據了解,廖女士孩子的班導年紀較大,微信玩得不利索,所以沒建群。有些家長理解老師也需要個人空間,但也有家長覺得老師沒盡到全責。「不過班導和家長說,她是24小時開機,有事可隨時給她電話。」關於建班級微信群這件事,在孩子一年級的時候,廖女士去學校開家長大會的時候,是這麼個說法:有的班導建微信群,有的不建,學校沒有硬性規定,也不是建了就說明好,不建就說明不好,各有利弊,建不建看老師個人的,請家長理解和尊重老師的不同做法。廖女士說,自己的孩子報喜不報憂,媽媽下班晚每天都是奶奶接送,奶奶與其他班級家長又不怎麼認識,所以有些班級情況沒辦法知曉,信息無法互通。而作業是由學生自己抄在作業本上,家長簽字,第二天老師批閱,「有時候他漏抄一個,我也不知道!」數學老師有兩次把廖女士孩子留下來,讓家長晚上打電話給老師,「現在一聽說要給老師打電話,或者老師打來,我心裡就嘚嘚咚。」廖女士說。「有幾次他要做的卷子沒帶回來,帶他去學校找,也沒找到,也只能算了!就完全靠他自己了,靠自覺!」 學校大群入關需謹慎在有些學校,除了有班級群,還有學校大群,進學校大群的好處在於信息更透徹全面,弊端在於你是否HOLD住。家住浦東的王先生,孩子在今年考入了一所私立學校,入學報到后加入了兩個群,一個是學校大群,在分班前大家在其中互相討論;另一個是後來的班級群。班級群很「相親相愛」,暖暖地傳播著正能量;而學校大群就比較糟心了,一開始王先生還混在其中,因為有些家長會有靈通信息,比如五年級畢業生考進了什麼什麼學校,也會討論奧數、英語話題。「後來就有各種轉發,團購課程、團購小吃、八卦學校、還有房屋租賃和買賣信息……太嚇人。」「除此之外,還有炫耀豪宅的,炫耀旅遊的;討論圍棋、音樂、舞蹈一切能考級的信息;買個姓名貼都能開個團購,還有買三個膠棒求share(分享)的……」王先生的內心是崩潰的,「三觀不對路」,最終王先生讓孩子媽留著群里繼續打探消息,自己默默退群了。班級群出沒「潛規則」其實,除了上述三種比較特別的例子,大部分的班級群還是很勵志、相親相愛的。黃浦區某國小昨日返校,小一新生的家長在群里直播放學場景,讓不少在職爸媽通過圖片直播感受娃們的欣喜;也有開學典禮要穿白跑鞋的班級,有熱心家長代表在運動商店裡「代購」;還有家長在群里贊同學校的閱讀氛圍……感情往往在這一刻變得暖暖的。以下是一位家長分享的班級群的正確打開方式:前提是,下面這些班級「群規」你要知曉,每個家長都努力做到,就能讓班級群越來越溫馨。1、除非得到班導的允許,否則盡量不要突然地把爺爺奶奶、外公外婆拉進群,很多老師反饋,他們希望父母是孩子的第一監護人,有事找父母直接溝通。如果涉及接送、生活等其他問題要把祖輩拉進來的,請先禮貌地徵得班導群主的同意。2、針對學校、某老師、某同學的意見,盡量不要在大群里直接點名,可以私聊老師或家長,或者通過家委會反映給學校。避免在群里造成難堪,也不要話中帶話。要知道,提意見非常正常,但可以通過委婉、易解決的方式,「抬杠」、「刺頭」家長雖然解了一時之氣,但不會受大家歡迎。3、班級群討論的事情五花八門,偶爾看到家長有些「豁邊」的話或者小摩擦,不妨打個圓場,事後大家都會感謝「聰明」的你。4.做善言的家長,在群中多發布正能量、激勵的話,少些消極抱怨。5、集贊、團購、投票、報名之類的信息少發。6、未經考證的網上信息,不要輕易轉。明天南京許多中國小開學啦,安靜了一個暑假的家長微信群又開啟了刷屏模式。一位班導老師在此提醒各位家長朋友,請不要做家長微信群里那個招人煩的家長。由此造成的後果是↓↓↓手機「滴滴」地響個沒完,更重要的是,家長們如此一刷屏,很多沒有第一時間看手機的家長,很有可能錯過老師公布的重要信息。這樣的問題聽周圍的媽媽們抱怨過很多次。甚至還有媽媽會指名道姓地說:「那個XX的媽媽太煩人了,刷屏大王!」「XX孩子的爺爺、姥爺、爸爸、媽媽都在群里,一家子有時還在微信群里聊天,真是太過分了!」……這是個問題嗎?絕對是問題,而且是個大問題!有辦法解決嗎?其實,方法很簡單,只需老師逐條列出一些規則,在微信群里公布一下就可以了。經過多方採訪及與眾班導商討建議家長們千萬不要做以下類型的家長討好刷屏型1)老師一發話,馬上回應:「您辛苦了,保重身體」。老師布置的作業、公布的消息,看到即可,不需要回復,為了防止沒必要的刷屏,有些時候其實「收到」兩字都無需回復。2)你說好我跟一句,你說不好我也踩一下,一條信息幾十人回復同樣的內容,很快一條重要的信息就這樣被「淹沒」了。群外私聊,切不可肆意刷屏。3)晚上10點之後還在家長群里發消息。△晚上23點,還在家長群聊天....晚上盡量不要在群里聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯繫。炫富顯擺型1)炫耀孩子的成績這種行為其實就是在默默傷害那些成績差的孩子及家長的心。2)曬各種旅遊的照片類似這種私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,發班級群只會引起大家反感。3)時不時把小孩得到的小貼畫、完成的作業、寫得工工整整的字貼上來,驕傲地請大家點贊,其實是希望老師給予關注。即使家長不到處曬,一個孩子的優秀鋒芒也是遮擋不住的。低調的「才子」「才女」才是最令人佩服的,也最令老師喜愛。過度關注型1)每日不停地在班群中詢問老師孩子的情況,生怕孩子在學校出現新「狀況」。 家長如此不相信孩子,孩子又如何樹立信心?又如何能長大?2)一個孩子,三代人都要加入班級群。3)孩子成長的壓力就是這樣形成的!家長越是這樣,孩子成長地就會越累。發布無關信息型1)集贊、投票、賣東西……統統發進班級群你希望別人指著你的孩子說:「就是他媽媽,經常在班級群發賣東西的信息!」嗎?所以,請給孩子留點面子!群里爭吵型1)孩子在學校發生了小爭執,家長護子心切,在群里開戰你都如此衝動,又如何教育孩子不爭吵、不打架、冷靜地對待一切呢?請記住,你的行為在潛移默化地塑造著孩子的性格。2)與老師開戰(這種情況很少,但確實也存在,例如,責備老師偏心)越是這種時候越應該與老師私下溝通。另外,家長一定要調整好心態,選擇信任老師,這點很重要。為了「家長微信群」更規範,也為了老師和家長的溝通更高效,在此,也為老師準備了幾點小小的建議:1)在班級群中不點名批評孩子、公布成績、排名等信息,這隻會傷害孩子自尊心,同時也會讓家長感到不舒服。2)不要每次只發布優等生或表現優異的學生的照片,盡量讓所有家長都能看到自己孩子的照片出現在班級群中。1、在班級群中不點名批評孩子、公布成績、排名等信息,這隻會傷害孩子自尊心,同時也會讓家長感到不舒服。2、不要每次只發布優等生或表現優異的學生的照片,盡量讓所有家長都能看到自己孩子的照片出現在班級群中。3、不管是成績好的孩子還是成績差的,都多表揚、少批評,儘可能多地去發現孩子的優點。4、絕不轉發不經考證的信息,千萬不要造成家長不必要的擔心。5、如果個別學生有問題可單獨與家長溝通,普遍問題可以在班群中與家長交流。6、試著在每一條通知后加上「不用回復」幾個字或類似的話語,可以避免大量不必要信息的騷擾。7、做班級群中的引導者,對於一些不適合發在班級群里的內容,要學會婉言提醒。聲明每晚18點-18點15分南京廣電.教科頻道學在南京,看南京教育頭條

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