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孩子進入幼稚園了融合初期家長必須要知道這五件事！文 / 盧艷芬大米小米實驗教學基地ABA督導圖 / 來源於網路寶貝進入融合幼稚園啦！融合初期，需要知道什麼，你知道嗎？ ❶家長：「關於孩子在融合園的一切的一切我都想從影子老師那裡得到答案。」爸爸媽媽們把寶貝送到融合幼稚園，道別過後，心心念念的還是我們的孩子——吃了什麼水果、午餐吃了多少、午睡怎樣、上課如何、與其他孩子有無互動，等等。我們非常理解各位的親愛的爸爸媽媽，但是從長遠的角度考慮，不建議家長把溝通的重心放在影子老師身上。在融合理念的實施過程中，班級的普通老師是融合成功與否的關鍵因素之一。對於某個孩子而言，我們對影子老師的最終期望是撤除對這個孩子所有的輔助。換而言之，影子老師可能是階段性的存在。所以，如果我們只是和影子老師去了解孩子的各種情況，時間久了，可能會讓其他老師產生錯覺：哦，融合生是影子老師的責任。這種溝通導向，可能會不利於孩子的真正融合，也不利於影子老師將來的撤退。❷家長「影子老師會和我溝通什麼？」既然在幼稚園的各方面情況，我們可以去和班級老師溝通，那影子老師會和我溝通什麼呢？這是很多家長的疑問。一般而言，影子老師主要會就孩子干預計劃的項目進行溝通，如項目的執行、進展。當然，除此之外，影子老師也會從實際需要做其他的溝通，如家長在家庭中需要做的配合任務。❸關於融合融合園的個性化干預計劃干預，誠然，很重要。但在干預前的觀察，同樣重要。有了觀察，我們有可能去了解孩子能力的落點、在自然情景下暴露出來的問題和不足。因此，對於剛剛進入融合幼稚園的孩子而言，督導老師們大概需要一至兩周的時間去觀察孩子在集體中、幼稚園流程中的真實狀態，以便制定最適合孩子的個性化干預目標。督導在制定個性化干預目標時，會考慮以下三個方面：1.學習先備能力優先例如，安坐、跟隨集體指令、停留在指定區域等。2.每份月計劃，少量目標孩子們在各個領域裡需要改進的技能和行為也許有很多，督導會根據孩子目前的能力，學習階段以及行為技能的重要性排序，一次為孩子制定少量（3-5個）的干預目標。3.干預目標應需隨時調整每個月的個案會，是督導會、家長和相關老師一起討論融合孩子的各方面情況的好機會。但是，干預目標不一定每月一調整。如，當數據顯示學生的目標已達成，影子老師會聯繫督導，隨時調整項目目標。當然，目標進展情況因人而異。❹爸爸媽媽「好期待每天看到孩子的上課圖片啊！」為了讓爸爸媽媽更好地了解孩子們在園情況，老師有時會為家長提供孩子的活動照片。照片的確可以直觀地呈現孩子在拍照當下的瞬間狀態，但是照片並不能代表園內生活的全部。如果有時家長沒有「看過癮」，請理解：老師們，一定是不願意為了拍照而錯失幫助孩子的時機。同時，如果照片中的小主角不是我們的寶貝，也請關注和表揚——所有的融合孩子都是我們的寶貝，儘管不一定每次照片分享都能包括全部孩子。❺家長「拿到圖片了，我應該怎麼用？」爸爸媽媽們拿到了老師們分享的圖片后，或通過和老師交流了解到孩子的具體情況后，可以怎麼把信息變成教學資源呢？請參考以下：1.認識同學，認識環境家長可以和孩子一同看照片，並向孩子介紹班級上的新同學，或介紹學校的各個環境場所。如果孩子具備良好的能力，也可以請孩子主導整個過程。2.使用一句話描述照片3.使用多句話描述照片根據孩子的能力，引導孩子使用一句話或多句話描述照片內容。在互動過程中，應注意目標的選擇——究竟是一句話，還是兩句話還是更多，需要根據孩子的實際能力而定，如果家長不確定，可以跟上課老師或督導討論。同時，盡量讓這個過程變成良好的親子互動時間，而不是放學后的又一個教學任務。4.發展分享式對話如果我們的寶貝是語言的高階學習者，我們可以使用照片與孩子聊天——進行分享式對話。值得注意的是，在對話的過程中，家長應避免單一的「家長提問——學生回答」的互動方式。例如，當孩子說「他們在跑步」時，家長可以順應孩子的語言繼續描述，如「是的。你觀察得很對」或「他們跑得真快」等。-完-招生！經過精心準備，9月4號，大米和小米融合幼稚園第一批接近20名有特殊需要的小朋友快樂入學了！到現在為止10天過去，小朋友們在輔助體系的支持下都適應得還不錯，現在10月份的招生名額還有少量，想給你家孩子感受從美國搬過來的融合幼稚園模式嗎？請聯繫電話：13602675602 （請在工作時間9:30am—18:30pm撥打）wxid_77sa9623uwc821 報名吧！這些文章可以幫你和孩子更好上學！點擊標題即可閱讀讓特殊娃成功融入課堂，這些準備你做了嗎？別等孩子要上國小時才準備融合，晚了！特殊孩子幼小銜接①盧瑩：如何讓我們孩子成功進入國小特殊孩子幼小銜接②盧瑩：孩子上國小前，你所要準備的特殊孩子幼小銜接③盧瑩：拉攏同學和同學父母的五個小技巧特殊孩子幼小銜接④盧瑩：孩子跟不上學校的課程，怎麼辦？特殊孩子幼小銜接⑤盧瑩：孩子在學校被投訴后正確的處理方式特殊孩子幼小銜接⑥盧瑩：如何一步步讓學校接受陪讀申請？特殊孩子幼小銜接⑦盧瑩：關於陪讀，你要注意的幾個問題特殊孩子幼小銜接⑧盧瑩：我們為什麼需要「影子陪讀」？ 加入大米和小米QQ群一起交流分享線上課程諮詢群413811513線上課程諮詢二群130358390（建議）支持大米和小米的一路付出加油！一起上學去！