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重視6歲前的時光美國著名心理學家艾里克森指出：「3—6歲的兒童心理發展的主要任務是養成主動性和獨立性。」這個階段，孩子最好不要和父母分離，但也不要過分保護。試著培養孩子做些力所能及的家務，對孩子的疑問，不要急於回答，要引導他們去思考。美國很多孩子從小就有自己的房間，父母會給他們獨立的空間去完成自己的事。勇於對孩子說「不」父母要在孩子面前樹立權威。青少年研究中心副主任孫雲曉指出，這種權威不是專制，而是讓孩子明白什麼能做，什麼不能做，擁有明辨是非的能力。「重用」孩子可以試著給孩子安排一些任務，讓他們能感受到自己的能力，對自己充滿信心，有助於培養孩子積極陽光的性格。壞脾氣、不合群要注意孩子6歲，甚至3歲以前，如果出現「特別害羞」，「摔東西、罵人」、「不敢嘗試，說『我不行』」、「不合群，不跟小朋友交往」等信號，且持續三個月以上，父母要格外注意。別讓孩子成了「心理孤兒」對於「留守兒童」、「單親家庭」、「隔代教育」等特殊的孩子來說，他們的心理問題需要得到更多的關注。家長要和孩子成為朋友、多去戶外和孩子遊戲，都是讓他們擁有陽光明媚的童年的有效方法。