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美國哈佛大學的發展心理學家加德納認為，人的智力是多元的，每個人都在不同程度上擁有八種基本智力，具體包括：言語一語言智力、邏輯一數學智力、視覺一空間智力、音樂一節奏智力、身體一運動智力、人際一交往智力、自我反省智力和自然觀察智力。只是這八種智力在每個人身上以不同的方式、不同程度組合存在，使得每個人的智力都各具特色。因此世界上並不存在誰聰明誰不聰明的問題，而是存在哪一方面聰明以及怎樣聰明的問題。也就是說，每個孩子都是一個獨特的個體，都有一種或一種以上的特殊本能、技能或特質，有自己的智力強項和弱項領域。很多家長最大的希望就是孩子更加出色，更加優秀。而根據科學研究表明，每個孩子都有與生俱來的天賦，只要家長掌握了正確的引導和教育方法，孩子的前途也就不可限量。對於很多家長來說教育孩子最大的難題就是很多家長缺乏經驗，並不知道如何去教育好孩子，更別說挖掘孩子的天賦了，在老師看來，孩子的一言一行反映了孩子的品格特徵，家長可以通過觀察孩子的日常行為，可以推測天賦所在。在這裡分享一份心理學家整理的天賦自測表，留給家長們作為參考，家長根據孩子的特長所在，來發掘孩子身上的可能性，然後順應天賦去努力，相信孩子也一定會越來越優秀。那麼今天的內容就先給大家分享到這裡了，希望以上內容能幫到大家！學習方法和教育經驗都會在我的朋友圈中分享，大家可以通過添加微信號 97803386 查看更多內容。地理作為一門知識點很豐富的科目，需要學生用心去學習和記憶。