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父母的思維方式和教育方式對孩子的性格發展有著很大的影響，積極思維的人容易培育出積極思維的孩子，消極思維的人，容易造就消極思維的孩子。下面我們就來看看消極的人和積極的人他們的思維方式有何不同？ 1 消極的人積極的人消極的人積極的人自卑、懦弱父母其中必然有一人是苛求之人（干涉型家庭教育結果）喜歡暴力或奴性十足有一個喜歡打罵的家長（干涉型家庭教育結果）膽小害羞管得過多，時常責怪，包辦代替（干涉型家庭教育結果）不善良父母必有一個人缺乏同情心（暴力型家庭教育結果）不懂是非必有一個專制，喜歡替孩子做決定的家長。或是一個不明事理的家長。（干涉型家庭或溺愛型家庭結果）小心眼缺乏寬容的家庭環境，指責是這個家庭的主基調（干涉型家庭結果）不上進父母對孩子要求過高，或父母對自己要求過低（干涉型家庭或放任型家庭）懶惰父母替孩子做得太多（干涉型家庭或溺愛型家庭）喜歡埋怨必然有一個負面思維的家長（干涉型家庭或暴力型家庭）脾氣暴躁必然有一個家長脾氣不好，習慣通過發火這種不良方式與人溝通（干涉型家庭或暴力型家庭）自以為是父母溺愛的必然結局（溺愛型家庭或放任型家庭）不會關心人父母寵愛過度，不讓孩子表現（溺愛型家庭或放任型家庭）不快樂整天板著臉夫妻不和或父母與孩子關係緊張（干涉型家庭、暴力型家庭或放任型家庭）過於敏感、多疑家庭不包容，缺乏溫暖（干涉型家庭或暴力型家庭）不喜歡學習家長不愛學習或者不認為學習有多重要（干涉型家庭、暴力型家庭、放任型家庭或無文化型家庭）冷酷、孤僻必然有一個放任不管或喜歡暴力的家長（放任型、暴力型家庭的結果）自私必然有一個溺愛的父母（溺愛型家庭）真正的教育是一場修行，是孩子的純真、無私、靈動洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。好的教育，應該是父母通過孩子這把鏡子，不斷發現自我、修正自我、挖掘自我，並用新我來為孩子做示範和表率。我們是在教育的過程中，遇見了更好的自己！ABC微課堂更多學習資料，識別關注！國小1-6年級課文朗讀、30萬篇作文素材...