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2017-07-25T20:27:27+00:00
新的學期來臨,9月開學季,很多家長為了孩子分班四處托關係,令許多中國小校的老師不勝其擾。如何能保證公平分班?在教育資源相對有限的條件下,確實很考驗各方智慧。不管是家長出奇招,還是學校來應對,圍繞「分班焦慮」展開的討論還在繼續。圖片來源網路公平關鍵在透明開學在即,一些家長的「分班焦慮」給各中國小校出了一道現實難題。有的被動應付,校長乾脆「玩失聯」;有的主動出招,採取隨機抽籤、家長監督等方式,讓分班透明可見。不管怎樣,分班背後的公平問題,其實也是陽光透明的問題。公開透明是看得見的公平,這在教育領域也適用。一位親戚的孩子今年上國中,他就沒有為分班顧慮,因為該校有一條執行了多年的規定,即所有教職員工的子女隨機編入各班。對其他家長來說,以教職工為示範,在分班機制上減少「黑箱」,就多了幾分信任。很多時候,之所以有「分班焦慮」,往往因為存在領導「批條子」、關係戶「走後門」等問題。只要制度上合理、透明,落實制度時「沒有例外」,一切顧慮都能打消。各級教育主管部門要圍繞「公開公平」做文章,完善教育監督機制,暢通家校溝通渠道,及時消除公眾的顧慮,才能讓分班不再焦慮,上學少些煩惱。——@庄永明圖片來源網路家庭教育須歸位近日,家長與學校的「分班大戰」上演,引發熱議。其實,除了去學校找出路,家庭教育如何歸位,也值得家長們深思。教育不只是學校的事,也是家長的責任。年幼時,我最深的記憶就是父親帶著領略傳統文學之美:讓我感受「大漠孤煙直,長河落日圓」的西北大漠魅力;教育我「士不可以不弘毅,任重而道遠」的頂天立地;讓我學會「以責人之心責己,以恕己之心恕人」的寬容厚道……在父親的言傳身教下,坦坦蕩蕩做人、認認真真做事讓我受益很多。而這些不全是學校教育給予的,卻是人生不可缺少的。「起跑線上的競爭」很激烈,家長們的焦慮也能理解。不過,家長們與其把精力用在「拼關係」「找熟人」上,不如創造一個和諧溫馨、互助有愛的家庭教育環境,這不失為送給孩子快樂成長的最好禮物。——@郭陽圖片來源網路教育離不開信任開學在即,家長們為讓孩子分到好班而不辭辛勞,老師們也疲於應對。為何學生分班能成為一個難題?除了家長們對教育公平的急切之心,很重要的一個原因在於信任的缺失。擔心分班有貓膩、害怕教學層次不齊、顧慮資源配置存在「潛規則」……對家長們來說,不管是心理上還是行為上,都對學校和老師存在一定的「質疑」,也凸顯了內心的焦慮。由此出發,才出現了一系列看似非理性的行為,不僅讓家長自己身心俱疲,而且讓學校和老師也無所適從。從這個意義上說,建立家長與學校、老師的基本信任,才能多一些冷靜、少一些盲從。重建信任,需要學校和家長共同努力,這也是解決「分班難」的一個重要方向。學校要持公開、公平、公正的原則,科學分班;家長們要規範自身行為,言傳身教也很重要。只有互信互諒,營建和諧文明的氛圍,才能為孩子的良好發展保駕護航。文:hnszyfks
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