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孺子可教欣雨 - 兒童易聽成語故事1. 複習、鞏固漢語拼音，藉助漢語拼音識字、正音。 2. 認識400個字，會寫300個字。養成良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔，感受漢字的形體美。 3. 繼續使用音序查字法和部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。 4. 學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。5. 能聯繫上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。 6. 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。 7. 學習使用句號、問號和嘆號，體會所表達的不同語氣。 8. 積累自己喜歡的成語、對聯、古典詩詞、格言警句。 9. 逐步養成講普通話的習慣，增強願意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內容。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。有表達的自信心，能就感興趣的話題發表自己的意見。 10. 能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。根據表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。學習寫日記。 11.熱心參與學校、社區活動，並能表達自己的感受。培養對周圍的事物的好奇心，樂於觀察大自然。期末複習階段來臨啦，有的家長說不知道怎麼指導孩子複習，有的家長說就那麼點東西輕輕鬆鬆啦。對孩子們而言，有的孩子說我要複習啥呢，好像都會了，可是考試的時候卻好像忘記了；有的孩子說我好像很多都不會，怎麼辦呢？複習方法：查漏補缺。把平時的作業、試卷中容易出錯的字詞句（題目）都整理出來，再做一遍，那些做錯了的，就是知識薄弱環節，要重點複習。將二年級語文進行基礎知識鞏固。（二年級語文下冊總複習知識匯總如下）二年級語文下冊知識匯總越......越......例句：我們越努力，就越有可能取得好成績。風越刮越大，雨也越下越大。道路越平坦，開車時車就越穩。我們越是計較得失，就越容易失去很多東西。我會用「......越......越......"寫句子：一會兒......一會兒......例句：小明一會兒唱歌，一會兒跳舞。小強一會兒整理書，一會兒整理文具，三下兩下就把書包收拾好了。我會用「......一會兒......一會兒......"寫句子：一......就......例句：一驕傲就容易犯錯。一高興就容易大意。一聽相聲我就開心。我會用「一......就......"寫句子：既......又......例句：期末考試來臨，我既高興又擔心。高興的是馬上要暑假啦，擔心的是怕期末考試考得不好。暑假來了，媽媽說我可以選擇一個地方去遊玩，可是我既想去美國玩，又想去歐洲玩。我會用「既......又......"寫句子：十、默寫內容、誦讀內容默寫：《望廬山瀑布》《絕句》讀一讀：《日月潭》《葡萄溝》《北京亮起來了》《動手做做看》《充氣雨衣》語文園地五、七、八讀讀背背