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什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。父母選書的能力，決定孩子潛力的養成。我們出版《寫給兒童的世界歷史》，為的就是讓的下一代走出封閉，邁向世界。因為一個只有、沒有世界的人，將無法在未來昂首闊步。我們堅信，「歷史」詮釋的自主，正是人文覺醒的基礎。我想，這就是出版家與出版商的分野，也是《寫給兒童的世界歷史》榮獲金鼎獎的理由。——叢書作者陳衛平這是一套台灣學者精心為孩子編寫的世界歷史，榮獲台灣金鼎獎。叢書具有以下特色：☆ 以孩子能懂的經驗、語言，搭建孩子眼中的世界史觀。整套書分為16冊、111個小章節，每章約兩三千字，語言親切活潑，樸實清楚。8-9歲兒童即可自主閱讀。☆ 將置於全球視野下，搭准與世界的共振脈搏。列出完備的歷史年表，在時間軸上將與西方做並列比較。☆ 採用美國國家地理協會精美歷史插圖。輔以珍貴的文物照片、原創插圖，強調寫實生動，符合歷史場景，讓孩子身歷其境，藉以傳達正確的歷史常識，豐富孩子的美感經驗。☆ 強調無偏見的看待歷史，採納各家之說，不做標準答案。引導孩子自發的思索、評價歷史，避免簡單的背書、記書。為此，書中設計了「親子共賞」欄目，鼓勵孩子與父母一起探討歷史問題，發現歷史趣味。內容簡介給孩子一套人自己編寫的世界歷史，是我們步印童書館的夙願。它應該既有全球化的視野又有人的立場，既有生動有趣的文字又有精美詳確的插圖。 本套書共16冊，以111個精彩單元，為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂。語言親切溫和、深入淺出，講述了遠古時代至20世紀下半葉的世界歷史；插圖以美國國家地理雜誌的歷史插畫風格為主，輔以手繪的、符合歷史場景的原創插圖，務求寫實、生動。我們相信：經由這套書，孩子們可以立足當下，縱觀古今；立足，放眼世界，創造性地汲取歷史智慧，從有限的生活經驗邁向更寬廣的天地，從而成為聰明、自信、無偏見的一代。親愛的孩子們，你們一定可以踏出歷史不曾預料到的、屬於你們的美好人生。作者簡介陳衛平，台灣學者、作家，資深出版人。畢業於輔仁大學哲學研究所，后致力於兒童圖書出版工作。1990年曾率台灣兒童文學界訪問團赴北京、天津進行座談。 目錄第1 冊從無到有拼圖遊戲四個搖籃泥巴做的書石柱上的法典喜歡淹水的人石碑上的字謎第2 冊金字塔菩提樹下只准信一個神紫紅之國與ABC出埃及記猶太人的王媒體評論本書以人的立場，用深入淺出的文筆，介紹世界史，內容生動充實，圖文適切，富啟發性及趣味性。——台灣金鼎獎得獎評語——叢書作者陳衛平多年來字字為營地引進了不少歐美暢銷書籍，接觸到的都是最當紅的新知。但每當一本新書問世后，我的心中總是興起一股茫然之感，並且納悶著，出版商為了賺取利潤，盲目引進歐美東洋文化，在未經人觀點的選擇與過濾下，這些翻譯書籍風行一時的意義何在呢？而在西潮與東洋風的襲卷下，我們要如何把握住人的文化立場呢？因為一個失去自覺，隨波逐流的國家，無疑是一個文化殖民地。