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常聽到家長們抱怨，經常被學校老師告狀說孩子寫作業字跡潦草，自己平時各種注意，就是糾正不過來，好捉急。更有家長說，孩子明明報了書法班在練習書法，寫的字還是不忍直視。其實，爸爸媽媽們忽略了一個重點，那就是孩子的書寫練字是一個長時間的過程，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸媽媽們不要說盲目的跟隨大眾而去給孩子報名書法培訓班，但對於孩子寫字潦草這個問題，爸爸媽媽們還是得重視起來！孩子寫字潦草不規範的原因▊ 1、性格方面的影響。書寫習慣的養成不是一蹴而成的，這與孩子本身的性格休戚相關，一些研究表明，性格天性活潑開朗的孩子寫字會放鬆，不太注重漢字的一筆一劃，而性格乖巧的孩子字跡清秀，書寫會規範很多。▊ 2、 正確的書寫指導隨著年級的上升而減少。很多爸爸媽媽們會發現孩子一二年級的時候，儘管年齡小，抓筆的掌控能力不大好，但是孩子會一筆一劃的認真去寫，到了三四年級，孩子明顯寫字不認真，寫出來的字潦草如彼。兒童常見的八種的錯誤執筆手勢1.橫搭型：兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。2.埋頭型：把拇指藏在食指後面，是第二多兒童犯的執筆手勢。3.扭曲型：拇指扭曲，以食指頂著筆桿。4.扭轉型：很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉，筆向自己，這種執筆方法會影響脊骨。5.直線型：拇指和食指成直執筆。6.錯位型：以拇指、食指和中指握筆，不知為何，較多女孩子犯此類型。7.睡覺型：寫字時手腕和手邊會貼著桌面，遮著自已的視線。8.拳頭型：執筆時好像握著一個拳頭一樣。以上八種的錯誤執筆手勢可能導致兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢，字體亦不美觀，連鎖反應就是孩子對寫字反感。正確的握筆姿勢：筆的四個著力點：第一點：在拇指指尖。第二點：在食指指根骨節凸起處。第三點：在食指指尖。第四點：在中指第一關節與指甲邊垂中間的位置。握好筆才能寫好字，家長們一定注意讓孩子養成良好的握筆習慣。練習握筆、寫字的過程可以讓孩子體會到，如果他們想要達到某種成就，「努力」與「練習」正是關鍵性的因素。▊ 3.書寫筆畫不規範好多孩子寫字會有倒筆順的現象！孩子不管是剛學寫字，還是已經讀到了三五年級經常寫字筆順還是會錯。有時寫一個字是不是也要思考一小會兒？有時，寫出來的字連筆順都不一定正確。漢字筆畫順序表漢字筆畫書寫的運筆規律千萬要牢記：①橫豎撇的起筆較重，點捺的起筆較輕；②轉折處要略頓筆，稍重、稍慢；③提和鉤，開始要略頓筆、稍重，然後逐漸轉為輕快，收筆出尖；④所有筆畫都是一筆寫成，不能重描；⑤筆畫在組成漢字時，有的形狀會略有變化，書寫時要注意。▊ 4、 興趣方面的影響。一件事情，能不能引起孩子的興趣，這個非常重要，孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時候，會十分專註的去做這個事情，不易受外界的環境干擾，當孩子面對他們不喜歡不感興趣的事情的時候，瞬間就是失去自我控制能力的時候，會把這件事情當作是在玩耍，而玩又孩子的天性。▊ 5、 態度方面的影響。課業的增加，作業的內容越來越多，需要花費大量的時間去完成，使得很多孩子在寫作業的時候開始浮躁，只想加快速度完成作業，沒有精力去一筆一劃的寫，寫的時候也沒有認真的去思考，錯了就塗改，字跡慢慢的就開始潦草起來，讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。如何糾正孩子寫字潦草的問題▊ 1、在性格上，一些孩子的性格是天生的，所以家裡孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了，平時做作業當中發現孩子寫字不規範，就應及時督促孩子擦掉重新寫好，從而養成孩子從小有寫字需要規範的這個意識。▊ 2、多和學校老師溝通，讓老師在書寫規範這方面上多與孩子強調和督促。在家庭作業這方面上科學的布置，是在孩子能夠承受的範圍內。因為當家庭作業任務過重，超過孩子的承受範圍內，他們就會把這當成是一種負擔和累贅，僅僅當做任務去對待。▊ 3、依照孩子的天性，提高孩子寫字興趣。家長充分去引導孩子對寫字產生興趣，興趣有了，寫好字就不難了。可以採用一些新穎的畫圖方式，把孩子們不規範的字比喻成一些奇形怪狀的動物，這樣孩子就會記住自己的錯誤。▊ 4、嚴格規範孩子的書寫習慣，從孩子的拿筆姿勢，以及坐姿，都必須嚴格要求，當孩子的書寫有了進步的時候，家長可以適當的採用表揚或者獎勵的方式來鼓勵孩子繼續加油，努力進步；同樣的，當發現孩子書寫不規範的時候，也要採取一些懲罰的方式，來讓孩子知道寫字的重要性。孩子寫一手漂亮的字，是每個家長的心愿，書寫的好習慣是靠一朝一夕慢慢培養起來的，儘早糾正孩子的書寫問題吧，你越早開始，做起來越容易，效果越好。爸爸媽媽們要記住，在孩子書寫這個習慣上的養成， 你們也在其中扮演了至關重要的角色哦！呦果讀書榜樣 · 指引 · 陪伴讀一本好書，過一個有意義的暑假！掃面下方二維碼馬上開讀！往期精彩文章✎周周讀 | 第三期：《老人與海》—出海！✎親子 | 「懂事」的孩子真的快樂嗎？