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2017-07-25T20:27:27+00:00
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▼01有一些新聞總讓我們悲痛。上個月底,台灣女作家林亦含在家上吊自殺,她曾被補習教師性侵,長期飽受抑鬱症的折磨。4月24日,浙江一16個月女嬰被人性侵,尿不濕上全是血。1月份網上爆出北京一17歲女生被家教性侵一年多,此家教是家長花16萬年薪聘請的名師。總有一些電影讓我們看完后內心久久不能平靜。電影《素媛》根據韓國真實案件改編而成,主要講述一個未成年少女在遭遇性侵后如何走出心靈的陰影和家人如何面對生活的故事。《熔爐》以2000年至2004年間發生於韓國光州一所聾啞障礙人學校中性暴力事件為藍本,描述了幾個聾啞學校孩子被學校老師性侵及被新來的美術老師發現及慢慢揭開幕後真相的故事。《聚焦》根據《波士頓環球報》中一篇新聞改編,以美國神職人員姦汙和猥褻兒童的醜聞為背景,講述了幾位記者為了找出事實真相歷經艱難的過程。▼02不管是在現實生活中還是在影視作品中,性侵永遠是一件人神共憤的事情。而受害者不僅要飽受身體的傷害,更要承受心靈上的煎熬,或許是我們所不能理解的那種掙扎與痛苦。而對於孩子來講,性侵對孩子造成的創傷是極其複雜的,並且會隨著成長而變化。除了身體上的傷害之外,情緒和心理也會出現不同程度的恐懼,抑鬱,緊張,精神恍惚等。其後可能演變成更加複雜的情緒反應,如自責,自我攻擊,自殘自山,悔恨,性別認同障礙等等。▼03林亦含事件中,從林亦含根據自己經歷寫的一本書中《房思琪的初戀樂園》中,讀者摘錄這樣兩個細節,在飯桌上,思琪用麵包塗奶油的口氣對媽媽說:「我們的家教好像什麼都有,就是沒有性教育。」媽媽詫異地看著她,回答:「什麼性教育?性教育是給那些需要性的人。所謂教育不就是這樣嗎?」思琪一時間明白了,在這個故事中父母將永遠缺席,他們曠課了,卻自以為是還沒開學。別說性不能提了,就連談戀愛,媽媽都會說,那是不要臉的。思琪在家一面整理行李,一面用天真的口吻對自己的媽媽說,有個女孩和學校的老師在一起了,媽媽問:誰?思琪說:不知道?媽媽說:這麼小年紀就這麼騷,從此思琪決定不說話了,她決定一輩子都不說話了。▼04不僅是思琪媽媽,似乎大部分父母也無法直面,坦然的對待性教育,在孩子第一次提出:我是從哪裡來的?為什麼男孩子是站著尿尿,女孩子是坐著尿尿的?等問題的時候,有多少家長是搪塞敷衍,或是迴避不回答的呢?對於孩子的吃穿住行我們都能細心的照料,怎麼吃,怎麼穿,怎麼玩我們頭頭是道,駕輕就熟,可對於性教育卻不知如何回答,或許是時候該讓自己好好的正確的了解和認識性教育的問題了。這幾個性教育盲點也許大部分父母都犯過。生怕孩子了解過多性知識,成為一個墮落的孩子,把孩子想象的過於單純,認為孩子不懂,大了自然懂,面對孩子的提出的有關性的話題,一味規避甚至是打壓責罵孩子。▼05而事實上,同孩子的心理教育,身體發育一樣,性教育也是有一個從抽枝到成熟的發展過程,兒童性教育專家胡萍認為性教育包括性別教育,愛與生命的教育,情感與責任的教育以及道德與法制的教育。孩子從出生下來,只要他的眼睛能看到,耳朵等聽到,就開始看身邊的人怎麼說話,怎麼穿衣服,頭髮是什麼樣的,爸爸說話的方式跟媽媽有什麼不一樣,這個過程當中孩子就開始認識男人和女人,兩歲半到三歲孩子確認自己的性別。這個時候就開始按照他自己理解的性別來進行對自我的認識,確認自己的行為方式、語言方式等。胡萍建議,性別教育不是家長去給孩子講什麼,而是家長怎麼做。家庭當中從一有孩子那天開始就在給孩子示範。媽媽給孩子示範的是女人什麼樣,怎麼做女人,怎麼做媽媽,怎麼做女兒,因為媽媽也是女兒。爸爸也在給孩子示範怎麼做一個男人,怎麼做一個父親,怎麼做一個兒子。這種給孩子進行示範,孩子耳聞目染的過程就是性教育。所以性教育從0歲就已經開始了。▼06孩子6歲后家長可以主動進行性教育。胡萍建議,孩子在6歲前家長不需要主動進行性教育,家長可以採取孩子問什麼就答什麼的原則。比如孩子問媽媽我從哪裡來的,媽媽只需要回答你是從我肚子里生出來的就可以了。在答的過程當中要用孩子聽得懂的語言解答,而且答案一定要適合他的年齡階段。而孩子6歲以後則要主動地、有計劃地對孩子進行性教育。6-7歲要給孩子解決兩個問題:一是自己的身體和異性身體結構有什麼不一樣,怎麼保護,二是我從哪裡來。8-9歲是解決預防性傷害的階段,告訴孩子遇到哪些行為屬於性傷害行為,遇到怎麼辦。 10-11歲解決青春期的生理髮展問題,告訴孩子青春期身體會有哪些變化。12-13歲幫助孩子解決兩性交往的問題,這個階段孩子之間可能會有情書來往,這個很正常,要解決這個問題,給孩子講怎麼把握這個底線,怎麼維護兩個人的情感,保持正常的情感等。同時12-13歲還要告訴孩子如何應對傳媒當中的性信息,什麼是色情的,什麼是藝術的,當你在網路中或者傳媒當中遇到這樣的性信息時該怎麼處理等。▼07我們的文化對於性的教育多是避諱和禁忌的,但文化是我們人類親手創造出來的,本意是希望帶給我們幸福的。或許我們在享受幸福的同時也應該要警惕文化帶給我們的束縛和制約,是不是有些東西是可以突破和改變的,這樣才能讓我們的孩子和我們都變成真正幸福的人。.END.作為優質的教育資源共享交流平台,為3-12歲孩子家長提供全方位的育兒理念及多元化的育兒方法,致力於打造國內一流的育兒內容資訊平台!微信號;shifenbama

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