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興趣多一點，灌輸少一點 我們首先必須要明確一點，那就是讓幼兒學習英語的目的是什麼？不單單是為了「贏在起跑線上」，而是，培養孩子對於英語學習的興趣，提高孩子對語言的敏感性。讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習就好了。 遊戲多一點，書本少一點 「寓教於樂」是教育的最高境界，孩子的成長是有規律的，愛玩就是天性，快樂就是王道，做遊戲最能俘獲兒童的心！所以，通過各式各樣的遊戲，來調動孩子的學習積極性吧！ 故事多一點，辭彙少一點 學英語，我們往往容易想到豐富的辭彙量，其實對於幼兒來講，辭彙不是最主要的。我說一個實例，一位溫斯頓英語專家的女兒，4歲時媽媽就給她增加英語的辭彙量，但是到國中之後，其他孩子只用半年時間就趕上了他女兒積累的辭彙量。 交流多一點，知識少一點 英語其實就是一種語言，其本質就是用來交流。所以，一定要讓孩子有交際性的體驗，在自然的生活環境中，與孩子積極互動。 應用多一點，記憶少一點 學習的關鍵還是在於，是否能夠「學以致用」！所以，當孩子覺得「哇，英語是這麼有用的東西」，他才會增加興趣，才會願意去聽、去說、去模仿。 表達多一點，翻譯少一點 涉及到母語和第二語言，大家首先想到的可能是「翻譯」，不過我並不建議用翻譯的方式去學習。從小孩子就形成了中英互譯的概念，腦子裡面就是英語、漢語、漢語、英語互相對照，這是不利於思維發展的。 鼓勵多一點，糾錯少一點 小孩子學習英語時，發音經常不太準確。這與他說母語時的情況是一樣的，剛開始說不準。 其實，孩子都是通過嘗試錯誤來學習的，需要很大的發揮空間，學習語言亦是如此。俗話說「童言無忌」，他們沒有顧慮，口無遮攔，想怎麼說就怎麼說。對於比較嚴重的錯誤，當然要及時糾正，不過對於很多無傷大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，沒有必要嚴厲糾錯。