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時態是小升初英語考試常考項，一般過去時態則是常見考點之一。今天，給各位家長支支招，看可以從哪些方面輔導孩子更好地掌握一般過去時態的知識點。一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，也表示過去經常或反覆發生的動作，常和表示過去的時間狀語連用。熟記高頻的過去式時間狀語快速判斷題目是否考察一般過去時，最關鍵的就是根據時間狀語，所以，對於高頻出現的過去式時間狀語，家長必須要讓孩子熟記於心。這些高頻詞包括：this morning、一段時間+ago、yesterday(句子開頭或結尾）、the day before yesterday、last +year, night, month，week…、just now、 at the age of 、 one day、long ago、once upon a time(很久以前), and so on、this morning、long long ago等等。掌握各類單詞的變化規則1、Be動詞在一般過去時中的變化：◆ am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn't)◆ are在一般過去時中變為were。(were not=weren't)帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調到句首。2、句中沒有be動詞的一般過去時的句子◆ 否定句：didn't +動詞原形，如：Jim didn't go home yesterday.◆ 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday?◆ 特殊疑問句：疑問詞+did+主語+動詞原形?如： What did Jim do yesterday?3、疑問詞當主語時一般這樣的句子機構是：疑問詞+動詞過去式+?如：Who went to home yesterday?4、動詞過去式變化規則：動詞過去式變化規則可分為以下五種：1、一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2、結尾是e加d，如：taste-tasted3、末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped4、以"輔音字母+y"結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied5、不規則動詞過去式：前四種動詞都是有規律可循，但是有一些動詞的過去式屬於不規則過去式，這類型動詞就必須用熟記的辦法將它們消化掉，例如：sing-sang, put-put, make-made, read-read。如果有什麼問題家長可通過微信（17329435994）添加前來於我探討交流，一起幫孩子健康成長！