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2017-07-25T20:27:27+00:00
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21世紀是一個需要開拓,充滿生機的時代,未來的競爭將是創造力的競爭,作為武警天津總隊訓練基地教員,在一線教學訓練的白寶音套,更是在教學訓練中深刻認識到「創新,是教學的靈魂」,怎樣利用教學方法和手段培養學員的創新意識和創新精神呢?白寶音套通過自身學習探索,總結了一些關於教學訓練的理念。 一、轉變教學觀念,建立平等、民主、和諧的教學環境。 對於組訓教學要敢於打破傳統的、刻板的教學模式,轉變教學觀念,真正樹立學員主體意識、學員主人意識,將訓練場變成共有的互聯互動的陣地,變「我要你做」為「我們來做」。讓學員敢想敢問,敢講敢做,使教學訓練充滿生命的活力,學員的個性才能得以充分展現,學員創造、創新的火花才會迸發。 二、引導學員質疑問難,探究發現 古人云:「學貴有疑,疑是思之始,學之端」。所以,在教學中要引導學員善於質疑問難,多問為什麼,並勇於探究解答,是培養創新素質的重要一法,因而對學員的發現、發問和解答要給予重視和愛護,並多鼓勵,多引導,多總結。 總之,創新是教學的靈魂,對學員創新能力的培養,是白寶音套等教員們孜孜不倦的追求目標,在教學組訓中要不斷地啟迪學員的思維,培養學員的創新能力,真正實現 「能打仗、打勝仗」的目標。

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