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Zi 字媒體

2017-07-25T20:27:27+00:00
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伴隨著時代的變化,孩子的成長已然無法離開「網路」二字,既然無法離開,我們便需要學會接受,學會引導,由此一來,引導青少年健康上網,促進青少年健康上網,也就成為現代教育的一門「必修課」。這門必修課不僅應該是國家關注的對象,更應該是家長們關注的對象。那麼針對孩子上網的情況,到底有多少家長已經有了正確的認識呢?或許,我們可以從一組數據中看出問題:據青年網在全國範圍內開展的「家長引導未成年人健康使用互聯網」調查顯示,13.93%的家長並不了解孩子是否健康使用互聯網,23.39%的家長覺得自己對孩子健康上網的引導成效甚微,甚至無任何效果。同時,孩子在0-6歲年齡段的人群中,69%的家長表示「平時沒有時間陪伴孩子」,孩子在16-18歲年齡段的人群中,60%的家長則覺得自己與孩子難以交流。此外,高達97.4%的家長表示願意掌握引導孩子健康上網的技巧與知識。不難看出,在家庭教育這一塊,我們確實有所欠缺。為此,全國政協委員、中央軍委總政治部歌劇團國家一級演員孫麗英也將今年關於規範青少年健康上網的提案重心重新做了規劃:第一,她希望將家庭教育納入政府公共服務。第二,除了需要對青少年的網路文化環境進行改善之外,作為監護人的家長也應該開展網路素養教育。第三,家長應切實肩負起家庭教育的職責。護航未成年人健康上網,家長在加強自我學習和提升的同時,還應及時發聲和行動起來。不難看出,在護航青少年健康上網行動中,除了國家和學校提供的必要教育之外,家庭教育也是其中的關鍵成為,家長也是其中的關鍵人物。事實上,不少家長也從以往的教育中有所心得體會,例如不少家長為實時管控孩子健康上網行為,會在網路上下載諸如格雷盒子一類的管控軟體,幫助屏蔽網路中的不良信息,幫助推薦一些實用的網站,以一種智能化的方式介入到孩子的上網行為之中,幫助孩子規範上網行為,遠離不良文化的侵害。

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