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制定了三點第一 用我給的單詞不用記光碟，兩個星期內背會其中的1300個單詞，由於裡面涵蓋了一些記憶技巧，每個單詞都對應一張速記的圖片，每個單詞同時對應一種聯想、諧音或故事記憶方法。要注意讓彬彬掌握這些記憶技巧，再用兩個星期的時間把國中剩餘的1000個單詞背過，因為有了1300個單詞的積累和記憶方法，再背其他單詞就很好背了。第二 將我給的中考題庫（參考下面的18道題），每天做19道英語題，單詞關過了就要實踐了，對於不會的語法題參考題庫中給的答案解析。再不會的話就要問老師了。第三 如果孩子願意，或時間充裕的話，可以考慮安排英語家教。如果有條件的話，英語貼身家教是最能幫助孩子提高英語成績的，你家孩子聰明，座位也換到了第三排，上課認真聽講，晚上讓家庭教師再鞏固一遍。最重要的是可以把我給你的中考英語必考題庫中不會的或模糊的難題，讓家教講一遍，加深記憶。以下就是我給老王家孩子的中考英語必考題庫，是2位英語老師找了三年的英語中考知識點，編寫的，對於學生來講，有很好的指導意義，最好讓學生把題目和答案解析都記住：2016年中考英語基礎試題（附答案解析）一、寫出下列單詞的複數形式：1.candy _________ 2.month _________ 3.German 4.zoo ________ 5.girl pupil _________6.half _________ 7.goose 8.roof ________ 9.match _________ 10.face 11.knife _________ 12.kilo 13.Canada _________ 14.hero 15.key _________二、單項選擇：1. We can see some _______ at the foot of the mountain， but we can』t see any _______ there？A. sheeps；deersB. sheeps；deerC. sheep；deersD. sheep；deer2. The room is _______. They are twin brothers.A. Tom and Mike』sB. Tom』s and Mike』sC. Tom』s and MikeD. Tom and Mike3. This is an interesting ____.A. newsB. informationC. workD. job4. They have many friends here. Tony is _______.A. them friendB. a friend of themC. one of theirD. a friend of theirs5. Is that his _______ for making so many mistakes on his homework？A. ideaB. mindC. excuseD. result6. Help yourselves to some _______， children.A. fishB. fishesC. a piece of fishD. a fish7. It』s _______ walk from my home to our school.A. twenty minutes』B. twenty minutesC. twenties minutesD. twenty-minutes』8. Two thirds are _______ in our school.A. woman teachersB. women teachersC. woman teacherD. women teacher9. Please pass me _______.A. a piece big red paperB. a big piece of red paperC. a big red piece of paperD. a piece of big red paper10. Could you give us _______ on how to improve our English？A. some advicesB. any adviceC. some adviceD. an advice11. This is the woman who is ________.A. a teacher and writerB. a teacher and a writerC. teacher and writerD. the teacher and a writer12. I have got much _______ on the Internet.A. ideaB. informationC. opinionD. advise13. Several ________ were on watch during the Olympic Games every day.A. hundres policesB. hundreds policeC. hundred policesD. hundred police14. My home is about _______ ride from the school.A. half an hourB. a half hourC. half a hour』sD. half an hour』s15. Jack， go and buy _______ newspaper.A. today』sB. todayC. todays』D. today of16. _____ is 60.A. The number of the bookB. A number of the booksC. The number of the booksD. The book number17. _____ is good news.A. A newsB. No newsC. NewsD. An news18. Eating _______ can get various vitamins.A. fruit B. fruites C. a fruit D. fruits19. The very _______ burned him like fire. A. think B. thought C. thinking D. thinks 20. The second floor of the shop sells _______ clothes. A.ladies』 B.lady』s C.ladies D.lady答案詳解一、1. candies 輔音字母加y結尾的名詞，變複數時把y改成i再加es。2. months 以th結尾的名詞變複數時直接加s。3. Germans 像Frenchman，English，woman這一類名詞變複數時都是按照man和woman變複數的規則來做，但是「德國人」這個專有名詞是特殊的一個，變複數時直接加s。4. zoos 以oo結尾的名詞變複數時直接加s。5. girl pupils 由兩個名詞複合而成的一個名詞變複數時在後邊的單詞上加s，但是如果和man/woman複合，就要兩個名詞同時變複數，如：man doctor就變成men doctors。6. halves 以f或fe結尾的名詞變複數時把它們變為ves。7. geese oo在單詞中間變複數時一般都把oo變為ee。8. roofs roof「屋頂」，這個單詞特殊，不變oo，也不變f，而是直接加s，像這樣的詞型變化就要專門記。9. matches以ch，sh，s，x結尾的名詞變複數時要加es。10. faces以ce，se，ze，ge結尾的名詞變複數時直接加s。11. knives在6中有講解。12. kilos以o結尾的名詞變複數時要看單詞的意思來決定，有生命的加es，無生命的加s。13. Canadians Canada變成「加拿大人」時拼寫有變化，為Canadian；還有American，Australian等變名詞複數時都直接加s。14. heroes在12中有講解。15. keys母音字母加y結尾的名詞，直接加s。二、1.D。sheep和deer屬於單複數同形，所以沒有sheeps或者deers，兩個選項分別被some和any所修飾，說明這裡正確答案需要的是複數形式sheep和deer。2.A。根據句子結構和意思可判斷出這裡需要選擇名詞所有格，「這間屋子是„„的」。選項中的A和B的形式是正確的，Tom and Mike』s 表示Tom和Mike兩個人共有一個„„，就一定修飾一個單數名詞；Tom』s and Mike』s表示兩個人分別擁有（各自擁有各自的），因為是分別擁有，所以肯定修飾一個複數名詞。The room和twin brothers幫助確定答案與共同擁有一個有關。3.D。an interesting說明要選擇一個可數名詞，選項中只有job可數，他三個名詞都是不可數名詞。4.D。不難看出A、C兩項的語法構成是錯誤的，them friend應為their friend；one of their應為one of them。Tony作主語表示他是many friends中的一個，那麼表示「某人的一個朋友」有兩種形式：a friend of+名詞性物主代詞/名詞所有格。舉個例子：Tom的一個朋友——a f4.D。不難看出A、C兩項的語法構成是錯誤的，them friend應為their friend；one of their應為one of them。Tony作主語表示他是many friends中的一個，那麼表示「某人的一個朋友」有兩種形式：a friend of+名詞性物主代詞/名詞所有格。舉個例子：Tom的一個朋友——a friend of Tom』s或者a friend of hisB項錯在使用了人稱代詞的賓格them。5.C。四個不同意思的名詞。idea——「主意，想法」；mind——「想法，頭腦」；excuse——「借口，理由」；result ——「結果」。A、B可考慮為同意，也就不被選了，根據句子的意思「那是他在作業上出了那麼多錯誤的„„嗎？」可判斷符合邏輯關係的是「excuse」。6.A。先看fish的用法。a)可數名詞時單複數同形，a fish(一條魚)，fish(好多魚)； b)複數形式時fishes(各種種類的魚)；c)不可數名詞時fish(魚肉)。children告訴我們是對「孩子們」說，可千萬不能被這個複數名詞給誤導了，Help yourselves to„是「你們隨便吃些„„吧」的意思，吃的一定是魚肉，所以要用不可數形式。7.A。根據句意可以判斷這裡需要一個形容詞性的詞修飾其後名詞walk的用法，選項提示找出一個正確的名詞所有格。名詞所有格指的是「某人所有„„」，但它有特殊的情況，其中「多長時間的路程」就是一個。這裡要選出「20分鐘（twenty minutes）的步行」，也就是在twenty minutes后打一撇。9.B。首先paper是不可數名詞，所以要考慮它的短語是a piece of paper。根據選項可斷定這是對a piece of paper中的名詞進行修飾，這個短語中的名詞有兩個：piece和paper；修飾它們的兩個形容詞分別是big和red，解題的思路應是如何搭配形容詞和名詞使其成為「一張大紅紙」，big指的是紙張的大小，應和piece有關，那就是big piece；red指的是紙的顏色，和paper有關，所以是red paper。一張大紅紙不就是一大張紅紙的意思嗎？10.C。Could you give me„？是一個表請求的句子，表請求的句子不用any。advice是不可數名詞，A、C都把它當作可數來使用了。 11.A。冠詞的後面用and連接兩個表不同職業的名詞，表達的是一個人具有雙重身份，如：the worker and writer指某個人既是工人又是作家，「既是工人又是作家的那個人」；還有一種情況就是and前後都有冠詞，如：the worker and the writer就指兩個不同職業的人了，「這位工人和那位作家」。題中的the woman告訴我們現在要求找到表達一個人具有雙重身份的用法。12.B。much修飾其後不可數名詞，advise是動詞，idea和opinion都是可數名詞。information是不可數名詞，並且符合句意。13.D。police是複數名詞，沒有后加「s」的情況，hundred是數詞也不會後加「s」，如果hundred后加「s」，就是它作為名詞時的用法，後邊必須有of短語，「hundreds of„」。14.D。這道題和第7題的語法知識是相同的，這裡的ride是名詞，指騎腳踏車的路程，先要確定半個小時的正確形式是half an hour，半個小時小於一所以hour后不加「s」；然後再用half an hour（半個小時）的名詞所有格來修飾ride，名詞所有格形式是half an hour』s。15.A。和第7題中的講解提到的一樣，名詞所有格指的是「某人所有„„」，但還有一種特殊的情況，就是本題出現的表達「今天的„„」用法，「today』s。..」。16.C。謂語動詞是is，那麼主語就一定是單數或不可數。the number of+n.(複數/不可數)，主語是不可數名詞number，意為「„„的數量」；a number of+n.（複數），主語是複數名詞，意為「大量的„„」，根據以上用法說明A（book不是複數形式）、B（和謂語動詞不一致）、D（用中文對出的英文表示）為錯選項。17.B。news是不可數名詞，所以A、D不對。根據句子意思「沒有消息就是好消息」得到答案。18.D。fruit是個集合名詞。a)可以是水果的統稱，看作一個整體為單數，沒有a fruit的形式。如：Fruit has been carried to the earthquake-stricken area.「水果已經運到了地震災區」。b)表示水果的數量多，也就是個複數名詞。如：More and more vegetables and fruit，fruit不加s。c)fruits，複數形式直接加s，表各種種類水果的意思。這道題中的various提示我們在fruit的三種表示法中選擇c)的用法符合題意。19.B。這裡的very是形容詞的用法，是形容詞時當「就是、正是」講，think的名詞形式是thought「想法」。A和D都是動詞，thinking是現在分詞。20.A。指男士用品和女士用品，或男子項目和女子項目時，要選用男或女的名詞複數的所有格形式去修飾其後的名詞。如：gentlemen』s clothes（紳士服裝），women』s 400-metre relay race（女子400米接力賽）。8.B。可參考第一項第5題的講解。篇幅原因今天就分享到這 如果有什麼問題 家長可通過微信號（xueba018）前來與我交流，探討，一起幫助孩子快速進步！