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提出對策此類題型在國考和省考中都是較為重要的，常作為單獨題型重點考察，也經常與綜合分析、歸納概括等題型融合在一起出現，它的重要性不言而喻。中公教育專家發現，它的評分標準也與其他題型相比稍顯不同，更為複雜，需要考量的因素更多，除常規的要求，要點齊全，條理清晰外，主要包含以下幾點不常見的標準：三、可操作性對策切忌過於宏觀，而無具體細節。需要微觀宏觀相結合，才能凸顯對策的可操作性，要爭取對策的呈現如同說明書一樣，一目了然，便知每一步具體打算如何操作。如某小區居民浪費水電現象嚴重，若答加大宣傳，為宏觀做法，並不能作為對策直接呈現，需要包含主體+對象+做法+結果，完成呈現，才算具有可操作性的對策。中公教育專家提醒考生，提出對策題與生活緊密結合，除了在練習中不斷積累，也要善於觀察生活，做好日常積累。祝考生們不斷提升，一舉成公。