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為了加強教育教學常規管理，規範教師教學行為，促使學生養成良好的學習習慣，推進我校陶養教育的實施，近日，內蒙古師範大學附屬第三中學（原啟航學校）開展了教師優秀教案、手冊、學生作業展評活動。活動選取各年級各科目的優秀教案、手冊、學生作業進行展評，學生以班級為單位，在班導的組織下有序觀摩。教師手冊填寫規範、記錄完整，教案重難點突出、反思及時準確。學生作業書寫認真、整潔美觀。師生之間形成了互相學習、共同交流的良好氛圍。此次展評活動，為教師搭建了相互交流與學習的平台，為同學們構築了互相學習和借鑒的橋樑。