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1~6年級，每年級兩道題。文末附答案，小朋友請先老實答題，再看答案哦。一年級1、畫出盒子里所串的珠子。2、玲玲看一本70頁的書，第一天從第一頁看起，看了4頁，第二天看了3頁，第三天從第頁看起。二年級1、15根火柴棒擺成6個正方形，加2根火柴棒最多可以變成幾個正方形？2、給下面的圖形加1條直線，使這個圖形有4個直角，5個直角，6個直角，應該怎樣加直線？三年級1、下圖中，□和○各代表幾？□＋□＋○＋○＋○=34○＋○＋○＋○＋□＋□＋□=48□= ○=2、把1～12這12個整數排成一個圓圈，使相鄰兩個數的乘積不超過48，你會排嗎？排出一種試試看。四年級1、一本小說的頁碼在排版時必須用2511個數碼，問這本書共有多少頁？2、一本書共198頁，排版時一個鉛字只能排一位數字，那麼排這本書的頁碼共用了多少個鉛字？五年級1、有20個工人，要把15袋水泥送到100米遠的工地，兩人抬一袋，大家輪流休息，求平均每人抬多少米？2、我們規定A＃B=5A＋2B，算一算6＃8的結果是多少？六年級1、一個棱長是4厘米的正方體，分別在前後，左右。上下各面的中心位置挖去一個棱長為1厘米的正方體，做成一種玩具，它的表面積是多少平方厘米？2、答案部分一年級1、畫出盒子里所串的珠子。答案：2、玲玲看一本70頁的書，第一天從第一頁看起，看了4頁，第二天看了3頁，第三天從第頁看起。答案：4+3+1=8二年級1、15根火柴棒擺成6個正方形，加2根火柴棒最多可以變成幾個正方形？答案：如圖，8個。2、給下面的圖形加1條直線，使這個圖形有4個直角，5個直角，6個直角，應該怎樣加直線？三年級1、下圖中，□和○各代表幾？□＋□＋○＋○＋○=34○＋○＋○＋○＋□＋□＋□=48□= ○=解析及答案：34裡面有2個□、3個○，48裡面有3個□、4個○，用48減去34得到□＋○=14，34中有2個（□＋○）及1個○。所以，○=34－14×2=6，□=（34－6×3）÷2=8。2、把1～12這12個整數排成一個圓圈，使相鄰兩個數的乘積不超過48，你會排嗎？排出一種試試看。解析：根據題意，要排成一個圓圈，使相鄰兩個數的乘積不超過48。小大小大…一直排完就可以。四年級1、一本小說的頁碼在排版時必須用2511個數碼，問這本書共有多少頁？【解答】解：個位數頁碼1～9共需要9個數字；兩位數頁碼10～99共需2×90=180個數字；三位數頁碼100～999共需3×900=2700個數字；因為9+180+2700＞2691，2511﹣9﹣180=2322（個），也就是說，組成三位數字的有2322個數字；2322÷3=774，說明三位數字的數有774個；774+90+9=873（頁）；答：這本書共有873頁．2、一本書共198頁，排版時一個鉛字只能排一位數字，那麼排這本書的頁碼共用了多少個鉛字？其中三位數的個數這樣考慮：198-99=99（個） 總所有的數中減去一位數和兩位數的總和（99個）剩下的都是三位數。也可以藉助等差數列求和公式：（198-100）÷1+1=99（個）完整列式：198-99=99（個）9×1+90×2+99×3=486個鉛字．答：共用了486個鉛字．五年級1、有20個工人，要把15袋水泥送到100米遠的工地，兩人抬一袋，大家輪流休息，求平均每人抬多少米？2×15×100÷20=150（米）2、我們規定A＃B=5A＋2B，算一算6＃8的結果是多少？解答：6#8=5×6＋2×8=30＋16=46六年級1、一個棱長是4厘米的正方體，分別在前後，左右。上下各面的中心位置挖去一個棱長為1厘米的正方體，做成一種玩具，它的表面積是多少平方厘米？2、4×4×6+1×1×4×6=120（平方厘米）我專註於兒童教育，如果您覺得我的文章對您和孩子有所幫助，或是您的孩子有學習上的問題，如偏科、學習成績下滑、記憶力差、考試考不好、學習壓力大等問題；歡迎大家在微~信端查找一欄輸入「xueba018」來找我。