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網友一：首先，你說的『大部分輔導員水平不高』這一現象是事實，然後我們來談談為什麼會出現這種情況。一所大學裡面，最優秀的人去做什麼了？去做科研，去找很牛的工作，去更好的學校深造。所以，大學裡面當輔導員的人肯定不是最優秀的。所以在很多學生眼裡，輔導員不優秀——起碼沒有自己優秀。另外，學校的管理崗位是一個很吸引人的工作。具有穩定的假期和較為清閑的工作，沒有科研壓力和授課時長，對於學歷要求不高，發不了財但是可以混吃等死。這些優勢會吸引有一些有背景或者有關係的人，進入這個體系。網友二：輔導員水平確實有高有低，高的大部分是現在的年輕老師，低的大部分是已經四五十的那些靠關係老師。以我們學校為例，現在想做輔導員基本上要研究所，留校的也是從輔導員說起，先說留校的這些人，大學部就在學校，要麼學習優秀，要麼絕對是學生會或者黨委團委的骨幹，和老師們領導們熟悉，至少管理能力沒有問題，然後考研，本校升學，研一考學校的儲備幹部，然後經過一次一次的選拔，五萬人的學校一年只留10個人做輔導員。這樣留校的人絕對是出類拔萃的。但是也有一部分輔導員，不是這個教授的老婆，就是那個領導的親戚，每天在辦公室看電視劇。好多次才辦公室看到他們手下的班代團支書找他，直接就是這個事情我不太清楚，你去問問哪個老師。這些班代團支書自己也很無語。那些老師都當了十多年輔導員了，每年什麼時候該半什麼事情和流程幾乎是固定的，什麼時候評獎學金，什麼時候發展黨員等等，幾乎都是固定時間，結果還是什麼都不知道。一方面是眾多優秀的人才想擠進來卻進不去，一方面是各種無能關係戶敗壞名聲。網友三：就在看到你的題的時候，輔導員12點10分通知1點開班會，呵呵，我走讀去學校要1個小時，本來還想和她打電話請個假，聽見她聲音就噁心，一向都是出事了自己處理關她屁事，一個學期見面不會超過兩次，什麼事都不管，裝作很忙的樣子，要是每個學院輔導員都這樣我無話可說，隔壁建築學院，藝術學院，輔導員經常組織活動，熱情的很，搞得同學們關係都不錯，就我這理工學院，簡直就是一群死人，毫無生氣。網友四：真是可怕，我在的學校完全不是你的狀況。我們學校輔導員是邊讀研究所邊做輔導員，所以學歷這方面完全不是問題。況且每年新生入學，輔導員都有考核，水平低的肯定要被刷掉。再說輔導員都是有國家二級心理諮詢師的證。可能你覺得輔導員太low 什麼都不會，但是能當上輔導員的人總不可能一無是處，術業有專攻。況且不論他多差，對人還是要有基本尊重。當然輔導員自己能力低，還喜歡瞎bb 這種情況除外。網友五：輔導員水平的高低，還要看學校。據我所知，廈門大學輔導員的門檻比較高，必須具有碩士以上學歷，而且，學生比較看中的，顏值比較高。輔導員必須接受心理學的培訓，並獲得三級及以上心理諮詢師的證書。受過科學研究訓練，年輕，又懂心理學，該校的輔導員素質普遍比較高，並受到學生歡迎。網友六：可能我見識少，說說我覺得不可思議的事情：之前學院里開展簡歷設計大賽，我進了決賽，有個賽前培訓，我抱著能學點東西把簡歷做得更好的心態去了，聽了之後簡直要讓我懷疑人生！我們那輔導員狂批我們簡歷做不好：你們這簡歷做的太差勁了，我都不知道你們怎麼能進決賽的……你看看這簡歷，一張紙兩張紙就沒了，你整個大學就兩頁紙就沒了？你起碼要弄個四五頁吧……你這兩頁紙人家看都不看，肯定是沒有什麼料啦這麼少……可別的老師說包括網上也這麼說：優秀的簡歷正反面一頁就行，一個崗位對應一份，不相關的東西幾乎不寫……我聽了我都懷疑他是不是沒投過簡歷……切記：不管你輔導員水平有多差，一定要把英語學好，這樣才能去外企。如果你想說一口洋腔洋調的英語，我強烈建議你關注一個有英語角的微信公眾號「豎起耳朵聽」裡面有老外、大部分是大學生、上班族，英語角里會倫敦腔、美音、印度腔的小夥伴都有，我們搭伴練口語！