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你知道孩子2歲的孩子脾氣大，但是5歲的孩子會是什麼樣呢？？6歲以後的孩子應該怎麼管教呢？各年齡段孩子的心理需求是什麼？ 孩子的成長是一個循序漸進的過程，每個年齡階段具有不同的需求，也展現出不同的能力。家長在陪伴孩子長大時，應多加觀察，即便不考慮孩子們性格上的差異，他們在不同的年齡階段，也會有不同的思維和行為方式。那麼針對不同年齡段的孩子們的最佳處理方式是什麼呢？0-2歲，是孩子安全感建立的重要時期。 在這個時期，媽媽起到了關鍵作用。很多媽媽在孩子的這個階段忙於工作、應酬，疏於對孩子的關注與陪伴，這樣孩子慢慢的會變得孤僻、冷漠，長大后就會極其缺乏安全感。另外需要注意的是，人在心也要在，不能心不在焉地應付、敷衍孩子。其實有效的陪伴不一定是時間的堆積，通過心靈交流給予他足夠安全感也未嘗不可。 2-4歲，是孩子學習表達自我與獨立的時期。 此時段的孩子想要嘗試，脾氣有時會很大。很多家長會嫌他們無理取鬧，用打罵的方式來管教孩子。但是其實對於孩子來說，這其實只是有了逃避家長保護、渴望獨立的願望。父母若不及時適應這種變化，只會帶來沮喪和灰心。此時段的管教不用過多，放手讓他嘗試反而增加他的思考能力、培養獨立能力。 4-6歲，是孩子探索慾望直線上升、合作能力展現的階段。 此時的孩子需要一起探索的玩伴，而爸爸是最好的玩伴。對於孩子豐沛的精力與千奇百怪的想法，爸爸此時不要嫌煩，而是要多陪伴和鼓勵孩子，讓孩子專註於自己的事情。同時用最大力量滿足孩子的探索需求，培養孩子的想象力。 6歲以後的孩子，已經懂得遵守規則與自我控制了。 父母此時需要明確管教的方式，逐漸形成體系。做錯事時的懲罰是讓孩子承擔應有的的責任，同時拓寬孩子的視角，跳出自我去站在別人立場上考慮事情。由於面臨幼小銜接時期，孩子要出去面對更多的人，父母要給孩子強化一種被愛的感覺，讓孩子有更大自信去得到別人真切的喜歡。 父母的教養方式決定了孩子長大后的性格。如果你一味批評孩子，他就會學會責難；如果你經常嘲笑孩子，他就會變得膽怯；如果你表現出敵視，他就會學會攻擊；如果你給予他鼓勵，他就會變得自信；如果你學會讚美，他也會欣賞別人；如果你接納孩子，他就會從世界尋找愛……因此家長要運用合理的教養方式，給孩子托起一片健成長的天空！ （文中圖片來自互聯網，僅做示意圖用）關注兒童，關注教育，關注博苑兒童之家（byertongzhijia）——您隨身閱讀的育兒雜誌，您口袋裡的育兒專家