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惟楚有才，於斯為盛。一代又一代來自五湖四海的學子，在這裡成長、成才、成功，為武漢注入了蓬勃的生命力和創造力。都知道咱們武漢的學生多，高校多！教育部2016年發布的最新高校名單中，武漢以80所高校的數量僅次於北京的91所、廣州的82所高校位居第三。而你們知道為神馬武漢的學校會介么多麼？首先不得不提的一個人就是張之洞，在督鄂期間，張之洞致力於改造舊式書院、創辦新式學堂。在張之洞的領導下，湖北教育通過由低等向高等、由普通向專業、由省城向州縣的發展，逐步形成了一個地區性的現代教育體系，其教育規模和質量在當時全國處於領先地位。自晚清湖廣總督張之洞於1893年創辦自強學堂（武漢大學前身）起，后又相繼創建了農務學堂、工藝學堂、師範學堂、政法學堂、兩湖大學堂(原兩湖書院)等。「鄂省學堂學務冠於各省」「四方求學者，聞風麇集」。到1907年張之洞離任時，湖北全省新式學堂達1512所，學生56671人，教職員5103人。直到今天，武漢地區的許多著名院校都是從張之洞創辦的學堂中延承而來，如武漢大學、華中農業大學、武漢科技大學、武漢音樂學院等。然後是在民國時期的國立武漢大學打下了底子。中華民國時期四所著名高校:國立中央大學、國立浙江大學、國立西南聯合大學(由國立北京大學、國立清華大學、私立南開大學聯合辦學)、國立武漢大學。這些學校的一批優秀教授在極其艱苦的日子裡做出了一流成果，這些學校學術水平之高，現在看來也嘆為觀止。再就是在中共建國的時候，對武漢的定義是：武漢是華中地區的區域中心城市，她的輻射面積是華中地區的若干個省，是超越湖北的存在。那麼，作為華中地區的教育中心，國家在武漢開辦一系列大學，起到的是為華中地區培養人才的責任。