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「孩子們大家好，歡迎從』遊樂場'模式進階到'荒野求生'模式！」如果在大學生眼中，即將邁入社會和在大學生活之間有一扇有形的大門，那麼以上這條橫幅就再適合不過這個狀態了。為什麼說大學是遊樂場模式?它的本質在於，不僅僅是歡樂，而是由一些既定的項目組成的。每個項目都包括確定的起點、路徑、終點、通過時長等一一構成。你會處於一系列虛假的挑戰之中，你的快樂，興奮，驚喜，恐懼都是可以預測到的。荒野求生模式，你無所依憑。你會遭到一個又一個未曾料想，不曾遇到的麻煩，比如會飢腸轆轆，野獸環伺，你只有你自己，使出渾身解數，去獨立解決鋪面而來的棘手問題，然後是下一個，下下個，一連串數不清的問題...沒有說明書，沒有攻略，沒有錦囊，沒有購買意外險...這兩個模式培養的思維氣質能一樣嗎？幻境和現實，理論和實戰。大學里，你只需要接受知識，翻教科書！查文獻！不懂的問老師！潛台詞在哪裡？前人已經準備好了所有答案。你在思考問題時總是從理論出發，又至理論為止。那這些理論，有什麼用呢？很多過來人，教育家，科學家，哲學家，最愛說的語重心長的話就是這句：「這就是令人驕傲的無用之學，真正高貴的知識都是無用的。」EXCUES ME?而荒野求生模式，它是從觀察和分析問題開始，經過一番理論和探索，又回歸到現實。一旦進階到荒野求生模式，你必須明確你這個世界上還有一種甚至很多種完全不同的思維方法。這樣的方法，能讓你在荒野里斗過敵人，打敗野獸：NO.1正確認識問題，基於對現實的深入和縝密的觀察，對問題重新定義，並接近問題的本質。NO.2獨立思考問題，不藉助書本及搜索引擎。這樣，你可以大膽地提出各種假設性的求解方向。嘗試會讓你獲得意外的收穫。NO.3獨立思考的同時，有針對性的尋找相關知識，快速篩選和學習新的知識，儘可能多尋找知識，也包括與他人交流意見。NO.4這個時候，你可能已經有一些假設性的理論或者模型了。不是只有專家，學者，教授，權威才有資格提出理論，你也可以，這叫洞察自己的潛力。將問題簡化，舉一反三。NO.5假設的構想必然需要修正，嘗試解決問題，發現BUG及時修正。迭代之後，理論就會變得越來越有力度，大門就此漸漸打開。NO.6理論是現實的抽象，細節顯得尤其重要。通盤考慮現實狀況，窮盡和評估各種因素，這個解決方案就會變得更加完備，解決複雜的問題也更為徹底。NO.7方案是巧妙的。荒野求生模式下，理論和思考相比，解決問題也有很多不同：一、理想環境的假設面對現實問題，方方面面因素複雜，罕有簡化的方案。原因在於，著眼於分析複雜現實問題的理念。不要在理論環境下解決現實問題。二、真實需求理論源於現實，但會走上自我發展的軌道。所以真實需求很重要，為真正的價值而戰。三、極端現象的價值通常，我們會接受普遍的，一般的現象，但極端現象的價值在於，可以激發新的創意，來解決異常棘手的難題。四、現實問題變化莫測在互聯網和社交媒體時代的今天，大學，思想和知識的前沿陣地，似乎顯得過於緩慢和笨重。簡而言之，求解現實問題，就是求解現實問題的複雜性，未知和不確定，以及求解永恆不息的變化。而這些，都很難在大學生活中得到鍛煉。長期以來思維模式的高下，高者直面現象，解剖問題，究其本質，創造解決方案；而低者，複製答案，囫圇吞棗，不求甚解。