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一個大熱天，河馬躺在小橋上，擋住了路。獅子吼它，猴子推它，豬帶著大家一塊彈它，結果都失敗了。一隻小老鼠，用了一句禮貌的話「你擋住大家的路了，大家都需要過去，請讓開吧」，就讓河馬從橋上下來了。顯而易見，這個小故事在說關於禮貌的事。也許，還可以有別的理解？咱們來試試，把笨重的河馬換成別的東西。❶ 笨重的河馬擋在橋上 ➜ 生氣時堵在心口的「大怪獸」不管是因為什麼，工作中的不順心，孩子的磨蹭，跟家人的衝突……有情緒的時候，那頭大怪獸就蹭地冒出來了，它很大，它很重。重得讓你根本看不見它其實憨態可掬萌萌噠~❷ 生猛的獅子 ➜ 生氣時身體的感受和本能反應「真是糟透了！」「我過不去，他非走開不可！」「我就是要命令他從橋上走開！」這一隻威風的、耿直的、脾氣大的、生猛的、直來直去的獅子，像不像生氣時我們的本能反應？氣得不行了！要爆炸了！可是本能的反應沒有用，再怎麼暴跳如雷，再怎麼說「生氣有什麼用！」「別生氣了！」，大怪獸依然穩穩地在那裡，紋絲不動。❸ 敏捷的猴子 ➜ 開始從情緒中走出當我們從情緒頂峰走下來一點點，從情緒怪獸的完全掌控中走出來一點點，就有了面對它的可能。雖然不會一下子就把怪獸趕走，但已經開始想辦法了。❹ 慵懶放鬆的豬 ➜ 情緒已經基本上跑光光了「真不像話！」「我打滾的爛泥就在橋那邊。」「我們得把他從橋上彈走！」真是一頭悠閑自在的豬，想到的辦法也有點搞笑。大家一起來，預備……跳！整個故事中最具喜感的畫面出現啦！彈彈彈彈上去……彈上去……彈上去……落下來……落下來……落下來……嘩啦啦……嘩啦啦……嘩啦啦……大家變成了落湯獅、落湯猴、落湯豬……小芭覺得，雖然辦法失敗了，還有點搞笑，但這一刻，生完氣了！不焦慮了！不擔憂了！就好像你發現：工作中的不順心，本質就是那個事，它就在那裡，你可以生氣、委屈，也可以平靜下來面對它；孩子磨蹭，不是因為他故意，他不聽話，而是他還沒有像我們大人那樣的時間概念，他只活在當下這一刻，他需要的不是催促，而是規律的生活節奏；跟家人可以有衝突，我們本來就是不同的個體，有不同的經歷和心智模式……這時候，我們能夠平和地面對怪獸了，摸摸它，拍拍它，跟它說說話。最弱小的老鼠，卻和最大最重的河馬並肩走下了橋。平靜、溫和的內心，擁有真正的智慧和力量。禮貌是一個角度，情緒管理是另一個角度，同一個故事，可以有不一樣的解讀。同一個故事，看繪本是一種體驗，看戲劇又是一種體驗。今年「六一」，芭學園的戲劇節上，雨竹班的家長們把這個故事演成了戲劇，給孩子們看。他們改編后的名字是《你別想讓大象走開》，把河馬、疣豬換成了大象、粉豬，孩子們相對比較熟悉。戲劇中，家長們自己改編的對話生動、活潑，音樂也配得相當好，成功地把故事的趣味、節奏從紙上展現到了舞台上。演出當天，當舞台上的「老鼠」（一位媽媽演繹的角色）問台下的孩子們該怎麼讓大象走開時，孩子們紛紛幫忙：「你要跟他說，他擋住路啦」，「告訴他請他走開」……《你別想讓大象走開》2017李躍兒芭學園戲劇節雨竹班家長作品劇照好看視頻更精彩最後有一個小問題，如果河馬是堵在心口的怪獸，那麼總在說「河馬不想走開，你別想讓它走開」的鸚鵡，是什麼呢？爸爸媽媽演的角色和故事孩子很久之後都記得看完爸爸媽媽演戲劇，這些小孩都成了戲劇迷結合24節氣，把繪本演成戲劇給孩子看沒看過這麼幽默的《十二生肖》，尤其是爸爸們的表演繞不過去的，搬 | 教育角度看戲劇《愚公移山》有一種童年，看著爸媽演戲劇，慢慢長大 | 2017李躍兒芭學園戲劇節做 最 懂 孩 子 的 教 育