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2017-07-25T20:27:27+00:00
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用順口溜來學習英語,至少有三大好處:一是節省了時間。死記硬背效果差不說,還費時間,而利用順口溜,效率又高又省時;二是培養了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜,看似容易,其實也難;三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。既然順口溜有這麼多好處,那麼,何樂而不為呢?學英語的口訣動詞為綱滾雪球,難易編組抓循環同類歸納印象深,圖示介詞最直觀混淆多因形音義,反義詞語成對念構詞方法不可忘,習慣用語集中練詞不離句法最好,課外閱讀莫間斷be 的用法口訣我用am,你用are,is連著他,她,它;單數名詞用is,複數名詞全用are.變疑問,往前提,句末問號莫丟棄變否定,更容易,be后not莫忘記疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑時間名詞前所用介詞的速記歌年月周前要用in,日子前面卻不行遇到幾號要用on,上午下午又是in.要說某日上下午,用on換in才能行午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯at也用在明分前,說差可要用上to,說過只可使用past,多說多練牢牢記,莫讓歲月空蹉跎可數名詞的複數變化規律[1]:名詞複數有規律,一般詞尾加s;輔音字母+y型,變y為i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小氣,字母v來把它替,es在後別忘記;字母o來真神奇,有生命來es,沒有生命+s.可數名詞複數特殊變化規律[2]:中日好友來聚會,綿羊、鹿、魚把家回。男士、女士a變e;牙(齒)、腳雙o變雙e;孩子們想去天安門,原形後面r、 e 、n;老鼠本來愛大米,mice,ice和rice.註:中Chinese,日Japanese,好友people.綿羊sheep,鹿deer,魚fish (這些單詞單複數一樣)man--men woman--women tooth--teeth foot--feetchild--children mouse--mice一般現在時態(一)I、we、you、they作主語,動詞原形後面跟;否定句,更容易,動詞前面加don't;疑問句,別著急,句首Do,來幫你,後面問號別忘記;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.(二)主語三單他、她、它,動三形式後面壓,詞尾一般s加;輔音字母+y型,變y為i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三個特殊那裡去?has、goes和does;否定句,記住它,動詞前面doesn't;疑問句,別著急,句首Does,來幫你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't來幫你,後面動詞定注意,恢復原形要切記。記住f(e)結尾的名詞複數妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發了慌;躲在架后保己命,半片樹葉遮目光九個以-f(e)結尾的名詞。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(樹葉)中點出了七個,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。這些名詞以-f(e)結尾變複數時,將-f(e)變v再加es。還有以-self結尾的反身代詞複數用法也同樣,如:myself-ourselves. yourself-yourselves.例外的有serf(農奴)、chief(首領)、belief(信仰)、safe(保險柜)、gulf(海灣),它們以直接加-s變為複數形式,另外handkerchief可用兩種複數形式。handkerchiefs或handkerchieves.巧記48個國際音標單母音共十二,四二六前中后雙母音也好背,合口集中八個整輔音共計二十八,八對一清又七濁,四個連對也包括有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發音特點應掌握非謂語動詞的一些特殊用法:后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞動詞后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且說兩位算在此,要記牢,要記住,掌握它們靠自己後接動詞不定式做賓語補足語,省略不定式符號to的一些常用特殊動詞一些動詞要掌握,have,let和make,此三動詞是使役,注意觀察聽到see,還有feel和watch,使用它們要仔細,後接賓補略去to,此點千萬要牢記除此之外,還可以掌握八字言一感feel,二聽hear,listen to,三讓have,let,make,四看see,look at,observe,watch后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞特殊動詞接動名,使用它們要記清,放棄享受可後悔,堅持練習必完成,延期避免非介意掌握它們今必行動名詞在句中的功能及其它動名語法其功能,名詞特徵有動形,主賓表定都可作,動名現分要認清,現分不作賓和主,動名作狀可不行二詞皆可作定語,混為一談不允許,主謂關係視分詞,動名一詞無此義現在分詞形式及在句子中的作用(包括過去分詞的作用):現在分詞真好記,動詞後面ING.它的作用真不小,可以充當定狀表還有賓語補足語,忘記此項不可以分詞做定語的位置及其它定分位置有二條,詞前詞后定分曉單個分詞在詞前,有時此規有顛倒分詞短語在詞后,定從和它互對照現分動作進行時,過分動作完成了(註:定分:做定語的分詞:定從:定語從句:現分:現在分詞:過分:過去分詞)分詞做狀語在句子中所表示的意義分詞做狀語,概有七意義時間和原因,結果與目的方式加伴隨,條件常出席且談其主語,謂語頭前的*.欲要記住它,必須常練習(*指句子的主語)獨立主格結構獨立結構要認清:名代之後副或形或是分詞或介短,with結構不可輕,名代二詞是其主,句子結構必分明獨立結構好掌握,句中作用只一個:千變萬化皆做狀,其中意義也不多時間條件和原因,方式伴隨沒別的狀從和其前三個,可以互變不難學未完待續......北大附中李老師edu019,各種學習資料方法技巧,朋友圈自取。

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